课题研究:中小学教师课题研究入门教程(超详细)

⑵学习思考中选择在考察学习先进学校、参加学术会议、聆听专题报告、经验总结分享中，总会有启发和感受，同时可将学习思考中的感悟困惑聚焦为需要研究的问题。例2：参观学习杜郎口中学“三三六”自主学习高效课堂模式、洋思中学“先学后教、当堂训练”的教学模式、上海静安区教院附校“后茶馆式”教学模式等，反思自己的...

北大博士答辩前夜自杀身亡,北大应该承担责任吗?

4.李×1博士论文开题报告评审会记录,会议记录最后方方老师,罗*教师提出了下一步发展的建议。北京大学认可会议记录的真实性,不认可证明目的;法院认可该证据的真实性,但记录亦未反映李新生所主张的学术冲突的事实。5.李×1SCI论文及译文。北京大学认可真实性,但不认可证明目的,该论文恰恰体现了是李×1自己撰写并发表...