以高质量教育体系筑基强国建设——六年来我国教育事业发展成就...
特殊教育优质融合发展加快实现。党的二十大提出“强化特殊教育普惠发展”。2023年,全国共有特殊教育学校2345所、特殊教育在校生91.2万人(含普通学校随班就读学生),适龄残疾儿童义务教育入学率达到96%以上,在此基础上,特殊教育向学前、高中以上阶段两端延伸拓展全面推动,特殊儿童青少年就学机会不断增加。昂起高等教育...
基础教育改革新布局:如何从“有学上”转变到“上好学”
“从长远的发展角度来看,基础教育应该免费。但是不可能一蹴而就,还要针对不同群体进行讨论,需要分阶段实现。”魏易说。除此之外,刘善槐指出,还要考虑到一类特殊群体学生,“特殊儿童的教育有一个关键期的问题,对于有些方面的发展,如果3-6岁或更早能给孩子提供免费教育的机会,提供医学干预,孩子的康复效果会更好”。
或取消中考,改成12年义务教育?家长举双手赞成,听听教育部解释
教育部在教育专家的指导下做出了积极的教育答复当前,我们教育部现有的教育经费不足以把中学教育阶段融入义务教育阶段,而中学阶段的首要工作就是要加速普及,让初中毕业生能够上中学。日前,网上流传的九年义务教育升级为12年义务教育中考全面取消属于虚假教育消息,教育部基础司司长近日负责人回应现阶段并不可能更改当下...
新时代本市基础教育扩优提质行动计划实施意见出台
义务教育优质学位供给充足,力争到2025年所有区通过国家义务教育优质均衡发展验收,持续推进义务教育高质量发展;高中阶段毛入学率保持高位,普通高中多样化发展扎实推进,提升培育一批优质特色高中;在各区特殊教育学校全覆盖的基础上,适龄残疾儿童义务教育入学率保持在99%以上,融合教育水平显著提升。
2024年秋季,义务教育将进入新课标、新教材、新课堂相互兼容新时代
义务教育阶段新教材启用的三步走的时间节点语文一至九整体变动,其余学科从小学到初中起始年级启用新教材。语文、历史、道法统一教材,其它学科仍是一标多本。新教材是为了更好全面落实2022年版的课程纲要及新课标要求而改编的。整体看强化理科学习,科技创新培养,"得理科者得天下"。
开学直通车②|两江新区教育局局长李亭一:多措并举促进义务教育...
李亭一:建设“基础教育强区”和建设“智慧教育新区”是相辅相成、融合发展的(www.e993.com)2024年10月17日。“智慧教育新区”是“基础教育强区”的应有内涵,更是“基础教育强区”的必然路径。我们明确提出要把建设“智慧教育新区”作为建设“基础教育强区”的新赛道。在这个新赛道上,我们基本上一年一个台阶。2021年,我们成功创建国家八部委认...
开展有组织的实验研究 大力推进基础教育课程教学改革政策落地
建设教育强国,基础教育是基点,课程教学改革是关键。2022年,课程教材研究所(以下简称“教材所”)在十余年基础教育课程改革实验区(以下简称“实验区”)建设经验的基础上,组织多方专业力量,扎根20多个实验区,开展覆盖中小学全部学科的基础教育课程标准实验研究,取得阶段性显著成效,为教育行政部门决策提供咨询服务,在地方和...
储朝晖:基础教育扩优提质的要义、条件与杠杆
质量获得方式主要是内发而非外铄,要尽量避免布置过重的刚性学业任务;初中阶段教育质量重在通过充足的活动与尝试让学生认识自己的优势潜能方向,在参与社会实践中了解社会需求、生成志向、规划职业;高中阶段教育质量重在打牢基础知识,形成高阶思维能力,练就基本技能,学会通过自主探索提高独立性和自主性,更好地认识自己的...
广东新春首个重要教育会议在深圳福田召开,为什么聚焦基础教育高...
正如福田区委教育工委书记,区教育局党组书记、局长王巍透露,福田要在学前教育幼有善育、义务教育优质均衡、教育评价改革、教育数字化赋能、教育治理体系和能力方面做好5项先行示范。可以说,这场别开生面的参观学习,既是对福田教育高质量发展和“双创”工作的肯定,更是为全省县域基础教育高质量发展的锁定了新目标。
优质均衡 惠民有感——重庆市推进义务教育优质均衡发展创新报告...
“花开”家门口:渝中区将全区基础教育阶段所有中小学幼儿园进行有机整合,分三批组建巴蜀中学、巴蜀小学、巴蜀幼儿园等中小幼教育集团13个,大家如同“家庭成员”抱团成长,形成“1个法人多个校区”“多个法人1个集团”的多样化管理模式;云阳县成立4个集团型学区和15个区域型学区,将城区学校与深度贫困乡镇学校组建在1个...