肥东县白衣小学六年级数学单元思维导图绘制比赛
为了促进学生的思维发展,使学生能够积极主动参与学习的全过程,学会学习,提升数学核心素养,肥东县白衣小学于10月20日至27日开展了六年级数学单元思维导图绘制活动。活动中,学生根据自己对知识点的理解,进行自主选择、自主归纳、整理,将抽象的数学知识具体化、形象化,设计了六年级上册一、二、三单元思维导图、一幅幅...
海宁市高级中学举办第三届数学文化节
本次文化节活动包括思维导图制作比赛、“傲游数海”数学游园活动和数学建模比赛等,给同学们提供了展示的舞台,体现海高学生分析问题、解决问题的能力和探索实践的创新能力,使同学进一步感悟数学应用的乐趣,受到同学们的热烈欢迎。系列活动一:海高第三届数学建模大赛2023年11月1日晚6点半,海宁市高级中学第三届数学文...
雁塔区实验小学开展“实验好课堂”暨陕师大附小“名校+”数学课例...
陕师大附小郭荣老师执教的四年级下册第二单元《“认识三角形和四边形”整理与复习》。本节课首先通过学生的思维导图,对三角形和四边形的分类进行了全面系统地梳理,接着又以学生的数学日记,对知识进行了详细地练习和归纳,最后通过条理清晰地板书和生动的讲解,让学生能够清晰地掌握本单元的知识脉络和重难点,并且让数学...
同课异构共研讨 行思并举促提升——亳州师专附小仁和路校区语数学...
在小学数学教学中,思维可视化是一种有效的策略,通过具体化思维、模型建构、思维导图、动画演示和问题解决等策略的应用,可以激发学生的兴趣,提高孩子的学习效果,培养孩子的数学思维能力。本次教研的主题围绕“思维可视化,发展学生数感”之四年级下册第三单元小数乘法第一课时《买文具》。第一节课潘盼盼老师由复习旧知...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
构建体验类课程体系,重点丰富学生知识视野、见识视野和思维视野。主要活动包括社会大课堂活动、学生外出参观活动、外出劳动实践活动、外出参加的赛事活动等。同时,计划构建研究类课程体系,重点以学校生态课程(了解密云生态、研究密云生态、建设密云生态、保护密云生态)、“社会性科学议题”、名著和诗词赏析、三年级数学智慧...
五育少年,“龙”行龘龘 |2024年南部县幸福小学寒假生活实践成长指南
数学实践1.参与家庭现金购物,让爸爸妈妈协助,由你来选择、购买、付款;(将其中一次购物清单制成表格,画在A4纸上,列出至少5种物品名称、价格、数量、总价,结合表格内容,提出3个问题,并解答(www.e993.com)2024年10月19日。)2.认识时间。能准确地说出几时几分,画钟面来记录你一天的生活。
数学思维导图,彰显数学魅力
南阳小学的孩子们用思维导图清晰地整理数学知识,让结构更层次化,让知识更条理化,让方法更简单化。瞧!孩子们精心的设计,图文并茂,色彩丰富,把一个单元的知识加以整理呈现!四年级四年级孩子们笔下的思维导图记录的都是一些关键词串联组合,就像路标、指示牌,帮助孩子找到通往数学学习的路。五年级五年级孩子们...
日照市莒县浮来山街道中心小学开展数学思维导图比赛
????鲁网9月21日讯为了使学生了解并学会运用思维导图,锻炼学生的发散思维、逻辑思维能力、帮助学生改进学习方法,增强学习兴趣,近日,日照市莒县浮来山街道中心小学开展了数学思维导图比赛活动。????新颖的设计、科学的构图,绘成了一幅幅亮丽的图片,将学生的发散思维能力、布局规划能力、思维整合能力、创新能力等...
成都新都区香城小学开展数学活动周“思维导图创意设计”活动
四川新闻网成都12月25日讯为了丰富学生数学学习的内涵,增强数学作业布置的有效性,切实减轻学生课业负担,让学生的发散思维、逻辑思维得到锻炼,帮助学生更高效的整理和归纳数学知识脉络,形成知识体系,也为了培养学生的数学基本技能和思想,达到促进学生数学素养提升的目的。新都香城小学本学期四年级组的数学活动周“思维导图创...
小学语文1-6年级《快乐读书吧》完整书单(附思维导图+2023年推荐...
特别提醒:一本书读完之后,可以通过画思维导图的方式对整本书进行回顾,这是一个很有意思的“反刍”过程,同学们可以试一试。年级主题书名读过打√一上读书快乐《和大人一起读》(建议《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》)郭学萍/编著一下童谣儿歌...