六年级上册数学:应用题专项训练,孩子全做对,稳进班级前五!

一方面是应用题会考验到同学们的理解能力,在审题这一块儿就能清晰地看出来,很多同学其实有清晰的解题思路,但是就是阅读理解能力比较差,经常审错题,导致后面整个思路都错了,白白扣分;一方面应用题是需要很强的逻辑思维能力,运算能力和推理能力,很多思维能力比较差一点的同学,遇到难题就不知道怎么解决,没有解题思路。

六年级上册数学暑假作业应用题练习大全(含答案),巩固知识点

3、小丽走一步长约5分米,她从家到学校一共走了540步,算一算,她家到学校大约有多少米?4、兰兰身高134厘米,东东比兰兰高5厘米。东东身高是多少厘米?5、红领巾小学三年级有男生257人,女生235人,已经体检身体的有387人,没有体检的有多少人?6、图书室借出456本图书,还剩207本,现在又还回285本,图书室里现在...

六年级数学上册09:第一单元 分数乘法《整理和复习》课本、微课...

乘法分配律:a×(b±c)=a×b±a×c五、分数乘法应用题——用分数乘法解决问题1、求一个数的几分之几是多少?(用乘法)已知单位“1”的量,求单位“1”的量的几分之几是多少,用单位“1”的量与分数相乘。2、巧找单位“1”的量:在含有分数(分率)的语句中,分率前面的量就是单位“1”对应的量,或者...

六年级上册数学第五单元练习,可打印!

六年级上册数学第五单元练习,可打印!2021-11-0600:35:08来源:茵苗教育举报0分享至参考答案:一、填空题1、圆是一个(平面)图形,排球、足球等球类的形状是(立体)图形,不是圆。2、用圆规画圆时,注意用力要(均匀),用力过猛(笔尖)易折、(两脚)之间的距离易改变,用力过轻所画的圆(不清楚)。

五年级数学下册第二单元:质数和合数专项练习(含答案)人教版

由分析可知，最小的合数是4，最小的质数是2。点睛本题主要考查质数和合数的意义，熟练掌握质数和合数的意义并灵活运用。3．（2、3、11）（4、9、10、18、54）（9）（2）来源2019-2020学年河南省商丘市永城市人教版五年级上册期末考试数学试卷分析自然数中是2的倍数的数，叫做...

六年级数学专题数形结合的应用题,分析过程三部曲,掌握并不难

新浪视频秒拍打开新浪新闻发现更多精彩打开当前浏览器不支持最新的video播放00:0004:5604:56六年级数学专题数形结合的应用题,分析过程三部曲,掌握并不难影视口杯榜说说你的看法0打开APP

一课一练:2.2六年级上册数学《描述简单的路线图》

A、400米三、应用题(茵苗教育)9、根据下面的描述,画出路线图。10、(1)、根据上面描述,画出晓敏散步的路线图。(2)、晓敏返家路线:从小公园出发,向南偏西45o走2千米,再向正东方向走1千米,后向东偏北60o方向走1千米,最后向正南方向走3千米到家。

【期末复习】人教版六年级上册数学知识汇总

人教版六年级上册期末知识点汇总第一单元分数乘法(一)分数乘法意义:1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。

六年级数学应用题练习题:时钟问题

(5×4+15)÷(1-1/12)≈38(分)答:4点06分及4点38分时两针成直角。例3、六点与七点之间什么时候时针与分针重合?解:六点整的时候,分针在时针后(5×6)格,分针要与时针重合,就得追上时针。这实际上是一个追及问题。(5×6)÷(1-1/12)≈33(分)...

如何解答小学六年级正比例应用题

4、某工地有480吨沙子需要运输，用两辆同样的汽车运，甲车8次一共运输320吨，那么，乙车需要运输多少次才能运完？5、甲乙两仓库存粮总数之比是7∶5，如果从甲仓库调拨18吨到乙仓库，则两个仓库存粮之比为4∶3，那么，甲、乙两个仓库现在存粮各有多少吨？总之，同学们在解答六年级数学应用题时，首先要判断...