初中语文-八年级下册-第21课-《庄子与惠子游于濠梁之上》说课稿
庄子鄙视功名富贵,追求快乐自由便是这种思想支配下的心灵选择。引申:庄子思想虽有消极虚无的一面,但其根本目标却在于要使人的生活和精神达到一种不为外物所束缚、所统治的自由独立的境界。多少年来,庄子思想曾给乱世中饱经沧桑的心灵以莫大的安慰,即使在物质文明高度发达的今天也有它独特的作用。(四)延伸拓展同学...
基于核心素养下的大单元教学探索:以五年级下册《跳水》为例
五年级下册《跳水》一课,其语文要素主要包括“了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解”和“能根据情境编故事,把事情发展变化的过程写具体”。这两个要素与核心素养的培养密切相关。了解人物的思维过程有助于培养学生的批判性思维和创新思维,而编故事则能锻炼学生的表达能力、想象能力和创造力。2.核心素养的融入...
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进行快闪训练及39个速率的文章阅读,训练眼睛不断适应快速获取、信息的识别,激发快速阅读的潜能。专项训练三:阅读方法10种高效阅读指法:轻松记忆学科知识,提升学习专注力、思维力——中垂法、小波浪法、大波浪法等。专项训练四:思维导图整理归纳内容、抓取关键信息,有利于人脑的扩散思维的展开,让学习更高效!报...
未央区远东第二小学“名校+”共同体举行了两年内新教师汇报课展示...
深挖教材,能从人物性格体验设计开去,关注提示语,标点符号和称呼,情境创设实用而巧妙,老师能因势利导,充分调动学生的思维。学生的合作探究欲强,课堂思维输出源于课堂,又联系实际,高于课堂。教师能把控课堂节奏,用简洁明了语言引导学生思考。建议:可以多关注文本,思维拓展部分可以再细化一下。赵静老师执教三年级下册语...
2024春季辽宁丹东市振兴区教育局所属部分学校(幼儿园)面向普通...
1.申报小学班主任教师岗位:教育部审定2019义务教育教科书《语文》五年级下册2019年12月版(人民教育出版社)第四单元9古诗三首《从军行》--54页《秋夜将晓出篱门迎凉有感》--54页《闻官军收河南河北》--55页(任选一首)2.申报小学体育教师岗位:教育部审定2013义务教育教师用书《体育与健康》5至6年级全一册...
三场同播!语文要素落地实操课一二三年级下册第一单元2月24日9点...
三年级下册第一单元解读及教学建议工作室成员简介张敏华,特级教师,浙派名师首批实践导师,全国课改优秀教研员,浙江省春蚕奖获得者(www.e993.com)2024年10月19日。《小学语文教师》杂志封面人物,《小学语文教学》《小学教学参考》《教学月刊》多次以专栏进行人物报道或刊登其研究成果。参与人教社《教师教学用书》编写,出版论著有《思维导图与小学语文...
第3241季【青春语文·王君专栏】超级演说家——八下第四单元大...
正方3辩:我认为即兴演讲,你不能让观众在台下等你想出来之后,再吞吞吐吐地说出来,也不是之前你已经做好的准备。反方3辩:我不太赞同对方的观点,即兴演讲,情感是发自内心的自然流露,而不是说,这里的感情是你要准备出来的,而且即兴演讲这个范围,随着你讲得越来越深入,思想越来越有深度,不是说我坐在台下的时候...
统编版语文三年级(下册)课文思维导图汇总,收藏学习!
第一单元以“可爱的生灵”为主题,多角度展现了大自然中生灵的可爱与美丽,旨在激发学生观察自然生灵的兴趣,引导其学会观察事物的方法。本单元语文要素:一是“试着一边读一边想象画面”,读出喜爱、赞美之情,并能描绘想象的情景,感受文中的画面美;二是“体会优美生动的语句”,学会关注、交流、积累优美生动的语句。
小学1-6年级上册语文课文思维导图梳理
一上:第四单元一上:第六单元一上:第七单元一上:第八单元二上:第一单元二上:第三单元二上:第四单元二上:第五单元二上:第六单元二上:第七单元二上:第八单元三上:第一单元课文1课文2课文3三上:第二单元课文4课文5课文6课文7三上:第三单元课文8课文9课文10课文11
小学语文1-6年级《快乐读书吧》完整书单(附思维导图+2023年推荐...
特别提醒:一本书读完之后,可以通过画思维导图的方式对整本书进行回顾,这是一个很有意思的“反刍”过程,同学们可以试一试。年级主题书名读过打√一上读书快乐《和大人一起读》(建议《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》)郭学萍/编著一下童谣儿歌...