居然有人在强行扯“语文教材大改”,我真是无语

一二年级一般是"写儿童作品"的名家,而三四年级课文出现的名家,他们的作品大多都是写给成年人看的,只不过选入课文的,大多是比较适合孩子阅读的。比如四年级课文中,老舍的《猫》这篇课文,虽然也是和动物相关,题材上来说很符合孩子的阅读口味,但是和低年级的"动物故事"已经完全不同了,作者本人的感情和...

都说全国教育看北京,北京这次期末考试,到底预示着什么?

列思维导图除了列提纲,思辨性表达还包括列思维导图。如下面这道朝阳区六年级语文题:再如这道朝阳区五年级语文题:虽然这两道题只是让孩子补充一部分思维导图,但是要想完成这些题目,孩子们需要对人物的动作、心理,或者文章的脉络、情节有完整、准确的把握。这就像是要他们走近一部电影的人物和故事,去捕捉每一...

五下第二单元《船的研究》︱单元复习

五年级下册第二单元通过对船的探究,深入学习了船的发展历史、不同材料对船的影响,小船的设计与制造,以及船舵是如何控制船的方向等知识点。这个单元里也有不少重难点,今天,小鱼为大家带来单元梳理,快来回顾、梳理自己所学的知识吧。一、思维导图二、知识点整理下载高清思维导图和知识点文档请扫码入群:三、...

五年级上册语文「第四单元」课文全面详解,你想要的知识点全都有

课文笔记、思维导图、重难点详解、课后习题答案等~特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。打开网易新闻,阅读体验更佳热门搜索日本真子公主结婚特斯拉破万亿市值28亿存款被质押2022年放假安排韩国前总统去世躲不开鲁迅的鲁迅孙子的一生热门...

部编版语文1-6年级上册各单元思维导图,重点知识整理!(可下载)

一年级(完整版请拉到文章末尾领取打印版)二年级三年级四年级(完整版请拉到文章末尾领取打印版)五年级六年级(完整版请拉到文章末尾领取打印版)领取步骤第二步:回复关键词:思维导图即可领取。(要按照正确的关键字回复哦,否则系统无法识别)...

五年级下册1—8单元习作指导+优秀作文

五年级2班刘雨萱最近我读了一本名叫《茶花女》的世界名著,译林出版社出版,该书的作者是法国作家大仲马的私生子小仲马,主要人物有茶花女玛格丽特、男主人公阿尔芒和纳尼娜等人(www.e993.com)2024年11月20日。在法国文学史上,这是第一次把妓女作为主角的作品。该作品在结构上采用了倒叙的形式,用第一人称来写。故事从“我”在拍卖会上认识阿尔...

六年级 | 语文第1-4单元:“知识点”整理,收藏!(上册)

(4)主题:作者以细腻清新的语言记叙了初入草原的所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光,深情讴歌了蒙汉同胞的民族情谊。(5)中心句:蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。(6)特点:按照事情发展顺序,以作者的行踪为主线,文章最后用诗句结束全文。(7)生字...

如何有效设计并实施小学语文单元长周期作业?

1.依据课程标准,设计单元作业目标教师应在充分研读课程标准,分析单元教材内容和学情的基础上,设计维度全面、逻辑合理、表述明晰、可操作可测评的单元作业目标。以统编语文五年级下册第五单元教学为例,本单元人文主题是“字里行间众生相,大千世界你我他”,单元阅读要素是“学习描写人物的基本方法”,习作要素是“初...

小学语文1-6年级《快乐读书吧》完整书单(附思维导图+2023年推荐...

特别提醒:一本书读完之后,可以通过画思维导图的方式对整本书进行回顾,这是一个很有意思的“反刍”过程,同学们可以试一试。拉至文末下载“快乐读书吧”电子版图书拉至文末下载“快乐读书吧”电子版图书年级主题书名读过打√一上读书快乐

【思维导图画作文——统编五下二单元读后感】刘轩瑞的读《安的...

部编教材五年级下册第二单元作文《读后感》的思维导图创意作文指导我的随笔——汤老师《别样的礼物生活日记:读<教师的十二样见面礼>有感》(一)思维导图“画”作文创意作文展:做一个有梦想的人——《鲁滨逊漂流记》读后感(二)思维导图“画”作文创意作文展:《我是一个兵——少年侦察兵》...