依标扣本燃课堂·深耕细研促提升——雅安市小学语文六年级教学...
他们充分肯定了三位老师单元统整的思维,在指向任务群的语文实践活动中落实语文要素,注意知识的前后衔接、学法迁移。同时也指出教师在课堂上主导较多,学生主体意识凸显不够,解读教材不够深入,思维训练不充分等不足并给予建议。下午的活动进行教学经验分享。雨城区实验小学六年级教研组教师以沙龙的形式进行了六年级下册第...
“双减”背景下作业设计研讨-金凤区第三小学语文教研活动简讯
第二位王正莲老师以《双减”背景下的大单元作业设计》结合教材解读、作业设计理念、作业实效进行介绍。二年级下册第五单元以“办法”为主题让学生明白小故事大道理。作业的设计依据教材,诊断所学、源于教学,巩固重点、依于学情,培养兴趣,关注学生的兴趣让学生在作业的过程中喜欢学习,提高学习的内驱力。第三位韩晗老...
六年级下册语文第16课《表里的生物》教材解读和学法指导
《表里的生物》为我们呈现了一个好奇心强,爱观察,善思考且比较执着的孩子形象。全文共有二十一个自然段,可以分为四个部分。第一部分(第1~2自然段),从作者儿时的生活环境和对于声音的认识写起,引出我”的疑问:只有活的生物才能发出声音,为什么父亲的怀表会发声呢?第二部分(第3~9自然段)运用对话和心理描写,...
部编版五年级语文上册第五单元习作例文《鲸&风向袋的制作》习作...
然而,这头鲸虽然有近四十吨重,可还不是最大的,已知最大的鲸约有一百六十吨重。通过这样比较,更进一步说明鲸是庞大的海洋动物。这段话运用了列数字、举例子、作比较等说明方法,介绍准确、清楚,使人对鲸是个庞然大物深信不疑。3.第2自然段主要讲了什么?这段话主要讲了鲸的进化过程。鲸的样子发生了如此...
【微课堂】统编版六年级语文上册第16课《盼》知识点+图文解读+...
5.路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!“我”盼望变天已经盼了很久了,“雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!”放慢脚步表现了“我”希望看到雨滴,盼望雨滴洒落下来,表现了“我”盼雨的急切心情。
统编小学语文六年级上册教材解读与建议
本文是在学习和借鉴人民教育出版社各位专家和老师的基础上,通过仔细阅读教材和学习课标之后,做出的分享(www.e993.com)2024年10月22日。特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。Notice:Thecontentabove(includingthepicturesandvideosifany)isuploadedandposte...
四场同播!语文要素落地实操课继续啦!三四五六年级上册第五单元本...
中国教师报联合《新解新教材》编辑部特别策划,携手全国22省100+名师工作室,隆重推出的语文要素落地实操课(小学语文单元教学同步解读)公益直播,继续啦!三年级上册第五单元解读及教学建议四年级上册第五单元解读及教学建议五年级上册第五单元解读及教学建议...
以研促教!巴中通江六小举行城区六年级语文教材解读活动
中国网3月12日讯(冯艳)3月9日,部编版小学语文六年级下册教材分析展示活动在巴中市通江县六小校举行,通江县教研室副主任张进华、通江六小副校长王欢出席,城区小学六年级语文老师参加了活动。通江六小“杨晓春名师工作室”杨晓春老师从教材总体框架、编排思路、结构特点、阅读推进、表达提升、小初衔接六个方面,结合教材...
诗意教研促成长—郑东新区龙子湖小六年级语文组教研活动掠影
本单元我们的集体备课内容为第二单元“革命岁月”,与五上的“家国之殇”单元在主题上都紧扣“爱我中华”这一人文情感;但在教材的选择和主旨的凸显上,六上的“革命岁月”单元时空距离更短,革命情感升华更悲壮、雄浑。三篇精读课文、一篇略读课文采用或回忆式,或故事讲述式,或诗歌等形式,描述了抗战到新中国...
统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)
统编教材1-6年级,64个习作单元,整合一下,无非六大类。复习的时候,按“类”索骥,就会举重若轻,化难为易。今天分享的“考场佳作”绝大部分出自郭学萍主编的《小学创意写作》(1-12册)书中。(一)写人篇年级主题具体要求三上第一单元:猜猜他是谁...