三年级语文上册:第1-8单元习作例文同步作文,可下载!
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带你玩转同步作文 三年级上册第三单元习作《我来编童话》
从前,有一朵玫瑰花和一朵喇叭花。玫瑰花很骄傲,以为自己很美,而喇叭花恰好相反,它很谦虚,不爱炫耀自己。清澈的小河边住着一只小白鹅、一只小黄鸭和一只小花鸡,它们三个是好朋友。好结尾1、玫瑰花惭愧地低下头,它再也不和默默奉献的小野花比美了。2、妈妈语重心长地说:“人生的道路上难免有崎岖和坎坷,...
统编版语文三年级上册第二单元习作《写日记》习作指导+习作范文
第一行:X月X日星期X天气X第二行:题目(以你写的“事”为题)第三行:正文,开头空两格,描述今天发生的真人真事五、日记的特点。日记和一般的文体不同,有自己的特点。概括起来,日记有五个特点:第一,日记的内容都是发生在当天的事情。即使在叙述过程中并不排除回忆、联想和插叙,但还是以记叙当天的事...
五年专治语文学习问题,内容全面正确准确让人放心,语文教辅天花板...
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三年级语文上册:第一单元习作同步作文优秀范文!
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统编版语文三年级(下)第六单元习作《身边那些有特点的人》习作...
统编版三年级下册语文同步作文写作指导一、写作要求选择一个熟悉的人,也可以是偶尔见到的陌生人,运用本单元学到的描写人物的方法,写出人物的典型特点(www.e993.com)2024年7月11日。同学们选择的这些典型事例,可要把这个人物的某一方面特点突显出来,给人留下深刻的印象,还需要把这个事例写好,尤其是要把事例中最体现人物特点的地方写好。
人教版五年级上册各单元作文范文含点评
星期一、三:小学数学图文资料星期二:小学语文星期四:小学英语星期五:教学教育及家族教育星期六:初中各科资料星期日:资料分享人教版五年级上册各单元作文范文含点评今天刘老师给同学们带来的是人教版五年级上册各单元作文范文含点评,希望对同学们有所帮助!
带你玩转同步作文 三年级上册第一单元习作《猜猜他是谁》
作文段落一:在班上,有一个女生,她的外貌散发着一股与众不同的魅力。她身材娇小,却有着一头乌黑秀丽的长发,宛如一条瀑布般垂落在肩上。她明亮清澈的眼睛透露出聪明和活力,时刻洋溢着自信的光芒。她总是穿着整洁而优雅的服装,展现出她独特的风格和自信的态度。除了外貌的迷人之处,她还展现出一种勇敢坚毅...
两场同播!语文要素落地实操课收官!一二年级上册第八单元本周六晚...
一年级上第八单元解读及教学建议工作室成员简介程惠萍,太原市程惠萍名师工作室主持人,教育硕士,正高级教师,山西省太原市迎泽区教研室主任,全国三八红旗手,全国优秀教师,山西省特级教师,山西省委联系服务的高级专家,山西省教科文卫体系统“十大杰出知识女性”,教育部“一师一优课”评审专家,中国语文报刊协会写作教学专...
...曹文轩领衔大咖评审团!第五届扬子晚报杯·统编教材同步作文...
扬子晚报杯作文大赛举办四届以来,已经成为全江苏乃至全国都有一定影响力的中小学生品牌作文赛事。第五届扬子晚报杯统编教材同步作文大赛由扬子晚报、江苏省写作学会、江苏省教育学会校园文学专业委员会共同发起,为热爱写作的中小学生搭建一个学习交流的高质量平台。本次大赛面向小学三年级到高中三年级的学生展开。赛制分...