打造“法律小课堂”法治教育品牌

西藏日报拉萨讯（记者格桑伦珠）近日，拉萨市第一小学与城关区人民法院打造“法律小课堂”特色品牌课程，以提升小学生的法治意识。双方签订了合作协议，并举行了签约仪式。在签约仪式上，双方宣布了合作项目的相关信息，学校向城关区人民法院授课法官颁发了聘书。据了解，“法律小课堂”以小学道德与法治课程六年级上册法...

未央区东前进小学2023年“评优课”之党员教师“思政大练兵”活动

刘雨田老师执教的二年级上册道德与法治《班级生活处处有规则》。刘老师巧妙切入，从班级现象入手，增加了孩子对于遵守班规的情感认同。同时，她还以游戏的形式将规则意识植根于学生心中。张俊艳老师执教的是六年级上册道德与法治《我们是公民》一课，她从动画演示入手，使学生们认识了身份证正面、反面信息，身份证号码代表...

部编版六年级上册《道德与法治》教案,公民的基本权利和义务

一、公民的基本权利打开课本第32页,朗读(课件出示内容)。宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定,公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。国家应充分保障公民基本权利,让人们可以安心地工作、学习和生活,让每个公民在困难...

小学道德与法治六年级上册期末考试测试卷

9.为了行使当家做主的权利,人民通过选举代表组成___,统一管理___和地方事物。10.我们要依法行使监督权,在提出批评、检举问题时应该___,不能___。11.我国第一部专门保护未成年人合法权利的法律是《》。12.未成年人在维护自身权利时,要学会保护自己。当遭遇侵害时,应当冷静应对,尽量避免___,设法___现场...

【说课稿】小学道德与法治《人大代表为人民》

本课是人教版小学道德与法治六年级上册第三单元第六课,主要内容是了解人大代表的产生、职责,以及明确自身应该要做到建言献策,学生通过学习本节课,了解人大代表为人民服务,为今后学习相关如何参与政治生活打下良好的基础。二、说学情教学之路从认识学生开始,下面我来谈一谈学情。

以研促教,共同发展——记道德与法治学科“中小学同主题课堂教学...

四川新闻网德阳6月24日讯(任满香文/图)为推进义务教育阶段道德与法治学科法治教育一体化研究,加强中小学道德与法治学科同主题内容衔接,增强学科教师课堂教学能力,绵竹市师培中心《义务教育道德与法治学科法治教育一体化研究》课题组6月22日上午在绵竹市紫岩小学和绵竹实验中学开展了道德与法治学科“中小学同主题课堂...

义务教育道德与法治、语文、历史新编教材主编就有关问题答记者问

其次是采用专册与分散融入相结合的方式,安排法治教育内容。编写法治教育专册,供六年级和八年级使用,满足不同学段集中开展法治教育的需要。同时,在其他册次教材中分散融入,确保法治教育贯穿始终,全程不断线。第三是有机结合中小学学生生活经验,从现实问题入手,以案例为依托,突出正面引导,让学生体会到法治让生活更美好,...

六年级专题|各版本小学数学上册第六单元测试题,附电子版

1-6年级数学上册第二单元检测卷及答案(人教版)英语老师直言不讳:我班64人38个满分,只因吃透这份“顺口溜”!2017年小学一年级数学期中质量检测卷,家长必备小学数学六年级上册计算题专项练习题教师必备|一年级上册道德与法治教案全册2017年小升初语数英同步一练习...

法治教育专册:德法兼修,知行合一

在法治教育中注重道德和法律在具体生活实践中的融合,六年级上册法治专册的教材中以孝敬老人为例,说明道德和法律的关系。通过德法兼修,在培养学生的私德的同时,注重加强公共精神等公德的养成。例如,在六年级上册的法治专册中,通过向学生展示人大代表及国家机构的产生方式、日常生活与国家机构的关联等内容,明确公权力行使...

义务教育道德与法治教材介绍

义务教育《道德与法治》教材的编写坚持以马克思主义为指导,充分吸收十多年来品德课程改革成果和法治教育经验,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民为中心,将社会主义核心价值观教育贯穿始终。一、道德与法治教材的编写原则(一)价值观引领,贯穿始终...