基于核心素养下的大单元教学探索:以五年级下册《跳水》为例

大单元教学具有系统性、关联性、递进化等特征,能够有效促进学生知识、能力和素养的全面发展。二、《跳水》一课的语文要素与核心素养关联1.语文要素分析五年级下册《跳水》一课,其语文要素主要包括“了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解”和“能根据情境编故事,把事情发展变化的过程写具体”。这两个要素与核...

包头市青山区青山路第一小学——开篇话教研,共谋新成长

语文中心教研组五年级王美英、陈爱霞两位老师进行了课堂展示。王老师讲授了五年级上册《珍珠鸟》一课,教学中,王老师引导学生在阅读批注中与文字对话,与作者对话,从而走进作者内心,感受文字深情,化抽象为具体。陈老师讲授了五年级上册《白鹭》一课,陈老师在教学中明确单元主题和学习任务,结合孩子们很熟悉的有关白鹭的诗...

人教版小学数学五年级上册全册教学反思

在教学策略上,把多边形面积公式的推导化为学生剪一剪、拼一拼、说一说的活动,通过小组活动、操作实践等手段借助多媒体的演示,帮助学生理解知识点,使抽象的知识变得直观形象。平行四边形面积计算,是学习平面几何初步知识的基础,尤其是平行四边形面积公式的推倒,蕴涵着转化的数学思想,因此,在本单元教学中,我把平行四边...

九年级语文上册《综合性学习 君子自强不息》核心素养教学设计

同学们，自强不息的精神应该融入我们的日常点滴生活之中。我们要坚持认真上好每一个课堂四十分钟，不遗漏每一个知识点，仔细对待每一次作业，乐观面对自己遇到的每一个挫折。只有我们强，国家才会强！我的演讲到此结束，谢谢大家的认真聆听！教师小结：自强不息，不一定要做轰轰烈烈的大事，也不一定非得身处逆境，...

送!统编版五年级下册七单元《语文园地七》指导+范文

教学过程一、导入新课,激发兴趣。1.(谈话导入)同学们,我们已经学习了本单元的3篇课文。今天,我们来学习“语文园地”的内容。2.请同学们先回忆一下本单元的3篇课文,想一想:每篇课文介绍的是什么?二、交流平台。1.朗读“交流平台”的内容,思考学了这些课文后你有哪些体会,与周围同学交流。

——延平区八年级语文教育教学典型案例

(二)具体实例课例:部编版八年级下册第五单元第18课《在长江源头各拉丹冬》,主备人:张昌娇,学校语文教研组组长(www.e993.com)2024年11月19日。此课例获得2019年南平市延平区语文公开课评比一等奖。1.“一备”:个人备课首先,备课组在一周前确定好课题,首先,按照“三读三想”的个人备课模式进行备课,也就是教师熟读目标,准确定位;熟读教材,...

部编版五年级语文下册《语文园地七》教案课件+同步练习,给孩子预习!

第二单元第四单元第五单元第六单元第七单元部编版五年级语文下册《语文园地七》教案课件+同步练习第八单元部编版五年级下册第口语交际《我们都来讲笑话》教案+课件部编版五年级下册语文习作《漫画的启示》教案+范文部编版五年级语文下册《语文园地八》教案课件+同步练习...

部编版六年级下册语文习作《心愿》教案+范文,给孩子在家预习!

部编版六年级下册第17《他们那时候多有趣啊》知识点+图文讲解部编版六年级下册口语交际《辩论》知识点+图文讲解部编版六年级下册语文习作《插上科学的翅膀飞》写作指导+范文电子课本教案课件习作:心愿教学目标1.想一想自己的心底藏着哪些心愿,明确自己最大的心愿是什么。