北师大版小学数学三年级下册第六单元《认识分数》思维导图

北师大版小学数学三年级下册第六单元《认识分数》思维导图以图导知识，以图建构思维～走在思维导图的路上，努力+学习大家好！这里是攀登数学，分享有温度的数学，记录有热情的文字，欢迎关注，分享与交流～

学习有方法 思维导图来助力——亳州市第四小学三年级组语文特色作业

为了帮助学生更清晰的理清课文脉络,锻炼孩子们的逻辑思维能力,亳州市第四小学三年级语文组开展了“学习好方法思维导图来助力”特色作业活动。孩子们用思维导图展示自己对课文内容的理解。孩子们认真学完课文以后,根据课文内容和自己的理解绘制思维导图,有利于学生梳理文章脉络,巩固旧知,拓展思维,培养学生的综合能力。

统编版语文三年级(下册)课文思维导图汇总,收藏学习!

由单元导读、两篇精读课文和两篇略读课文、口语交际、习作和语文园地5部分内容组成。本单元语文要素:1.了解故事的主要内容复述故事;2.根据提示展开想象编童话。回复:思维导图即可获取全部资源

四年级语文下册快乐读书吧《森林报》读书笔记和思维导图知识点

第一篇故事的名字是《新年好》，它讲了几件事情：3月21日是春分，在这一天里，白天和黑夜一样长，这一天，人们都要用白面烤“云雀”，孩子们要帮鸟儿做巢。在学校和俱乐部举办报告会，讨论怎样保护果园和菜园，不让鸟儿来啄食。第二篇故事的名字是《第一只蛋》，在鸟类里面，要数乌鸦产蛋最早，雌乌鸦为了防...

部编版语文1-6年级上册各单元思维导图,重点知识整理!(可下载)

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以笔绘智 以思进学——亳州市第一小学三年级语文组特色作业展示活动

以笔绘智以思进学——亳州市第一小学三年级语文组特色作业展示活动,为深入贯彻落实“双减”政策,坚持五育并举,促进学生全面发展,6月21日下午,亳州市第一小学三年级语文组组织开展了特色作业展示活动,旨在检验学生学习成果,营造开放的学习氛围,搭建班级、教师之间交

小学语文1-6年级《快乐读书吧》完整书单(附思维导图+2023年推荐...

特别提醒:一本书读完之后,可以通过画思维导图的方式对整本书进行回顾,这是一个很有意思的“反刍”过程,同学们可以试一试。年级主题书名读过打√一上读书快乐《和大人一起读》(建议《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》)郭学萍/编著一下童谣儿歌...

如何有效设计并实施小学语文单元长周期作业?

单元长周期作业的设计应坚持“以单元作业目标为纲,以学习为主线,以生活为基础”的原则,关联学生真实的生活,创生有意义的真实情境,设计持续连贯的主题任务,让学生在真体验、真探索、真实践中,实现知识内化、运用和自我建构。比如,统编语文三年级下册第三单元的人文主题是“深厚的传统文化,中国人的根”,单元语文要素...

语文1-6年级上册各单元期末考点总梳理!思维导图、电子版

语文1-6年级上册各单元期末考点总梳理!思维导图、电子版2020年01月02日17:01新浪网作者提分侠缩小字体放大字体收藏微博微信分享0私信发送“总结”,获取电子版!喜欢的多多评论、点赞、转发三连击哟,谢谢~一年级二年级三年级四年级五年级六年级私信发送“总结”,获取电子版!喜欢的多多...

巧用思维导图,梳理三年级上册核心知识点,帮助孩子构建知识体系

三上教材阅读部分为学生徐徐铺开一个五光十色的语文世界。作为教师,既要有课程意识,关注不同年级、不同层次、不同单元之间语文知识和能力的衔接与发展,努力做到循序渐进,螺旋递进;又要有儿童意识,基于儿童立场,遵循儿童认知规律,让学生亲历学习过程,从错误走向正确,从朦胧走向清晰,从浅近走向深入。在这种理念的烛照下...