国庆假期写作业精神状态火了,学生的作业量,不像是放7天更像7年

毕竟好学生不需要老师布置作业,也会自己给自己布置作业。作业通常都是给中等生和后进生布置的,学生只要按照老师的计划按部就班完成,成绩就不会太差。可惜现在好学生写作业浪费时间,其他学生糊弄式补作业,既没有从中受益又耽误玩耍和休息,家长看到孩子疯狂补作业,又急又累的样子哭笑不得,再看作业质量更无语,这样...

老师布置“电子作业”惹争议,家长不光要辅导,还要自费打印?

教育政策规定不允许给学生购买额外的练习册,所以学生除了课本以外没有别的习题可做。按理说,老师是不需要布置作业的,但考虑到有些学生想课后多做些习题巩固知识,老师便找到电子版供学生自学。义务教育阶段学生不缴纳学杂费,学校也不敢额外收取统一订购练习册或打印费用,有需要的学习资料,只能学生自行打印。老师也在群...

课后服务:记者进校采访,四个小学生的回答亮瞎了,网友发现猫腻

从四个学生的“话”可以看出,都是想告诉记者,他们的课后服务是用来做家庭作业的,在学校里能完成家庭作业,而且在学校里写作业“好处多多”。这似乎说明,采访是针对社会上对课后服务内容的质疑,因为现在大多数的情况是,课后服务上课,放学后另外还布置家庭作业,增加了学生负担。就这个新闻报道,还有几千个点赞的。我...

别再让家长和学生困于“打卡”式管理了

就通报看,学校对钉钉的使用可能已经过度了。如查看学生作业提交情况,有必要用钉钉吗?表面上看,这可督促学生按时提交作业,让家长了解孩子完成作业情况,可学生完成作业是分内之事,为什么要让家长过度参与?教育部早就要求不得把学生作业变为“家长作业”,不得布置家长批改、监督孩子完成作业的任务。网上打卡看似方便,但...

强烈建议:中小学的上课时间改为早九晚六,并取消课后作业!

这位家长说:强烈建议中小学的上课时间,改为早九晚六,一方面能让孩子们睡眠充足,另一方面也方便家长接送,有的家长上班早,学校应该早晨7点半开门,去的早的学生,可以在教室里面读书。晚上6点放学,有需要的学生,也可以延长一个小时放学。坚决取消课后作业,把放学后的时间留给孩子们去玩、去探索、去享受生活!

不得布置“打卡”式作业,这一地教育局发文→

不设“打卡”作业也不等于放任自流学校在布置作业时要更注重作业的效果和质量，家长在指导帮助孩子高质量完成作业之时，也要关注孩子的学习状态和内在需求(www.e993.com)2024年11月19日。如此“减负”，家校之间才能更好地发挥合力，亲子关系也能更加亲密。教师要把握作业设计的系统性，在布置作业时注重巩固学生的基础知识，引导学生训练创造性思维和...

减轻过重学业负担,长沙发布义务教育阶段作业管理十项规定

《规定》指出，各校要做好作业反馈讲评。对作业批改中发现的问题，教师要在校内分析原因并进行反馈和评讲，对学有困难的学生在校内给予个别辅导。教师不得在班级微信群、QQ群或钉钉群以及其他各类教育APP等布置“打卡”式作业；注重正向评价和引导，不得公开点名批评，注重保护孩子和家长的隐私。根治强制“打卡”现象。...

要求教师不得布置“打卡”式任务 教育部门要同时从自身做起

“教师不得在班级微信群、QQ群或钉钉群以及其他各类教育APP等布置‘打卡’式作业;注重正向评价和引导,不得公开点名批评,注重保护孩子和家长的隐私。”据媒体报道,为进一步优化义务教育阶段作业管理机制,全面提高作业规范性和有效性,切实减轻过重学业负担和家长辅导负担,共同营造长沙基础教育高质量发展的良好生态,近日长沙市...

“打卡式”学习,有用吗?

长久以往,学生就会以提交打卡视作学习任务的完成,将打卡看作老师布置的作业,忽略学习的实质和内涵。如果只是简单地完成打卡任务而没有真正理解和掌握知识,学习效果会大打折扣,学生们会更关注老师发布的任务有没有完成,而不是完成的是什么、以及完成得怎么样,这样形式化的行为将使知识的学习流于表面,从而消磨学生的...

宜昌市教育局出台中小学减负“十条”!附举报方式→

鼓励布置分层、弹性和个性化作业,不得要求学生自批自改作业,不得要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频。不得要求家长下载、关注、使用与教育教学无关的APP、公众号、小程序,以及摊派各类“点赞”“打卡”“评比”等指令性任务,不得通过手机微信、钉钉和QQ等方式在家长群里布置作业,不得要求家长检查批改作业及打卡...