牙齿咔咔咔——垣曲县城南幼儿园主题课程活动案例

《3-6儿童学习与发展指南》中明确指出:“帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯,提高自我保护能力,形成使其终身受益的生活自理能力和文明生活方式。”因此,结合大班幼儿的实际情况出发,我们开启了一场牙齿的探秘之旅...主题谈话:晨间活动中,幼儿谈论有关牙齿的话题。你看,我掉了一颗牙!为什么我们的牙齿上有洞洞?

走进游戏 发现儿童——九江市中心幼儿园建构游戏现场观摩研讨活动

陶颖老师班级的建构游戏主题是《南山公园》，大家看到了大班幼儿高水平的建构技能：基本架空、盖顶等等。孩子们在多人合作中有序地建构，清水积木搭建的德化楼也是惟妙惟肖，在一旁观察的陶老师一边拍摄着幼儿游戏中的亮点，一边适时地介入指导，为幼儿解决游戏中的小问题，活动中幼儿是自主的、愉悦的。现场观摩后，...

杨娟:新时代幼儿园劳动教育课程建构的思考 | 话题·关注

要突出幼儿在“生活和游戏”中学习的特点,结合幼儿认知发展水平,体现小、中、大班幼儿的阶段性,注重阶段之间的递进性。与此同时,还应考虑幼儿园劳动教育目标与小学劳动教育目标的连贯性。幼儿园与家庭之间要保持相对一致的劳动教育观念认识,确立较为统一的发展目标,使得幼儿能将在园所获得的劳动思想认识、情感态度、能...

案例分享|大班STEM项目实践——电梯成型记

建构主题内容的选择源于幼儿生活经验,同时幼儿游戏中遇到的问题要结合幼儿自身的生活经验来解决。游戏中小朋友想到使用齿轮搭建电梯,齿轮传动装置的使用与探索就与幼儿的生活经验密切结合在了一起。(△上下滑动查看详细内容)幼儿的成长与收益1、孩子们熟悉了一些齿轮传动的装置及原理,且幼儿建构游戏内容得到了丰富与拓...

要提前一年占坑?徐汇区22所重点幼儿园大盘点!

其领衔的市级课题《让孩子走近幽默》《提升幼儿园教师教学语言素养的实践研究》《国际多元文化共生共长的幼儿园课程调适与创生的实践研究》等,均产生了较大的影响力,同时参与编写《生活活动》《生活中成长》《秋果篇》《如何写教案》《情景阅读》等书籍。

关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知

为进一步促进我省基础教育科研普遍开展,交流我省中小学、幼儿园在贯彻实施国家和省中长期教育改革和发展规划纲要,推进基础教育课程改革中的成果(www.e993.com)2024年10月30日。福建省教育科学研究所、福建省教育科学规划领导小组联合举办了“福建省第二届基础教育优秀论文评选”活动。本次论文评选活动受到各地市教育科研部门、有关学校(单位)高度重视,...