江安县怡乐镇中心幼儿园大班开展“植物角”观察记录活动

“植物角”作为大自然的缩影,是孩子们认识自然、探索自然的宝地,为了让幼儿能够天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作,让幼儿在观察探究中获得知识,体验快乐,使幼儿的生活与学习变得更加丰富多彩,近期,江安县怡乐镇中心幼儿园大班开展了“植物角”观察记录活动。植物角种植活动前,江安县怡乐镇中心幼儿园大班教师与幼...

幼儿园期末家长会方案+期末汇报方案,转给园长幼师们参考!

比如:“我的第一幅画”、“老师,我想对您说”、“愉快的寒假”、“我有一个幸福的家”、“快乐的六一”、“爷爷奶奶的节日”、“说说我自己”、“我的发现”、“爸爸妈妈的祝福”以及孩子在校园外发生的一些成长故事和成长历程等内容都需要家长和幼儿的参与、记录和评价的。在此过程中,家长可以一起分享孩子...

【职称评审政策-沿用】安徽省教育厅 安徽省人力资源和社会保障厅...

1.高中教师在省级以上公开发行的学术刊物上发表本学科教育教学论文1篇以上,或获教育部门组织的教科研论文评选省级三等奖2篇以上;初中和小学教师在省级以上公开发行的学术刊物上发表本学科教育教学论文1篇以上,或在市级以上公开发行的学术刊物上发表本学科教育教学论文2篇以上,或获教育部门组织的教科研论文评选市级二等奖...

“春暖花开,“植”得等待”——诺亚舟美林幼儿园

大班《种植植物+植物观察》在这个天气晴朗的日子里,有阳光和空气为伴,与大自然亲密接触,大班的小朋友们结合植树节的主题,来了一场酣畅淋漓、趣味十足的自然教育活动。一起来看看大班小朋友们为我们装饰幼儿园环境,同时还进行科学活动,认识小区的树木种类以及观察记录,我们一起来看看吧~中班《种植水果种子》如何种...

“安吉游戏”课程中的阅读活动——以大班幼儿阅读《西游记》为例

在观察基础上给予支持。观察是了解幼儿的基础,也只有在观察幼儿的行为之后,教师才能给予适宜的支持。比如,在发现幼儿对《西游记》感兴趣时,教师就及时创设相应的阅读区域、投放相关图书,并和幼儿共读;当幼儿有续编故事的意愿时,教师就通过提供各种纸笔、保障倾听与记录的时间、组织多次讨论等方式给予支持。

屈老师大班科学教案:会跳舞的鸡蛋

屈老师大班科学教案:会跳舞的鸡蛋鸡蛋是我们餐桌上经常会出现的食物(www.e993.com)2024年11月24日。那么鸡蛋在淡水里和盐水里会有哪些沉浮变化呢?小朋友们仔细观察,感知物体的沉浮现象。目标:1.探索鸡蛋在淡水里和盐水里的沉浮变化,初步感知物体的悬浮现象。2.通过两两一组实验,学习善于合作、细心观察、认真记录的科学态度。

保育教育教学工作制度_芜湖市政务公开平台

八、业余时间教职工要多阅读幼教理论书籍、刊物等,每月每位教职工写两篇教学反思(教育随笔或者观察记录),从而不断改善自身的教育行为,提高业务水平。九、坚持开展普通话教学,注意用字的规范性,提高语言文字应用能力。十、幼儿园鼓励、支持教职工不断学习深造,进行业务进修。

激励性评价助力幼儿成长进阶

第一种评价方式是套“挑战圈”(可以套在手腕的橡皮筋),这是幼儿定向游戏中最常使用的自主记录方式,适合三个年龄段的幼儿,可以通过挑战圈的颜色和数量对挑战结果进行评价。这些结果既是一种肯定也是一种有方向的激励,我们经常会听到小班刚入园的幼儿说“我今天拿了三个挑战圈,下次我要拿更多”。这是将幼儿的自我...

15个比赛项目参赛指南大全 | 必看

陈露观察记录“大班建构区建构水平分析”.docx六、案例分析——投稿说明作品要求总字数2500字以内,案例背景具有当前幼教改革的前沿思考。案例描述事件典型,过程详细完整;分析有理论依据,全面深刻,措施具体,针对性强;总结有新意、有条理。(点击下方作品表,下载后原表内填写)...

【评审政策】安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅关于印发...

2.科学制定幼儿一日活动计划,独立承担小、中、大班的保教工作。能熟练应用信息技术等先进教学手段进行教学。撰写1篇反映保教工作总结。3.工作量达到本园专任教师平均课时量。高质量完成工作任务,提交申报当年所带班级的一日活动教案、反思,以及每学期4篇以上游戏观察记录或个案材料。4.家长满意度高。需提交当年所...