《高等数学》不可怕:揭秘高数难学原因与高效学习攻略!

作为大学数学公共基础课,一般高等数学为大班课,一个教学班动辄70-80人,有些甚至达到180-200人一个教学班,任课老师不可能人人都关注到,并且课后如果不预约很难和老师有面对面的交流,老师也不再像中学那样严格督促学生完成作业,学习更多依赖于学生的自我管理和自主学习。这种转变要求学生具备更强的时间管理能力和主动学...

行成于思,砥砺前行——滨城区第六中学六年级级部青年教师听课心得

听课的过程并不是简单地记录教学内容,还要把握教学目的和教学设计,观察老师和学生在课堂中的细节,最重要的是听课后要有自己的思考,结合自己的教学实际取长补短。5、科学组刘伟岩本周科学组各位老师进行了组内的互听互评,听课可以学习到教师的教学设计思路,在自己的教学中做出相应的改进,以提高课堂效率,发现自己...

三台县各中小学:丰富多彩校园活动 促进学生健康快乐成长

首先,黄莉雯老师展示了一堂一年级数学课——《5以内的加法》,这堂课组织严谨,目标明确,气氛活跃,学生积极主动。教学过程中,老师巧妙利用学生的生活经验,充分发挥学生的主体地位,创设生动有趣、直观形象的教学情景,利用小鸟图、摆圆片、看图列式等多种形式,让学生在观察的基础上,运用数学语言表述图意,列出算式,进一步...

北大学子备考锦囊 | 刘彦麟:怎样学数学?

听课之后再进入下一部分——练习。在练习前,大家要先回想课堂内容,与课本比对,梳理知识后再开始做题。做题的讲究非常多,要想从题海中爬出来,一定要掌握练习的技巧。在数量上,数学每学期一本到两本练习题为宜,至少要保证有一本精做的习题集。有些同学不太会选习题集,我认为一本合适的精做习题集,要包括以下...

南京市竹山中学三个教研组荣获市级先进教研组

南京市教育局发布关于第十一届“南京市普通中小学、职业学校先进教研组”名单,经公示(7月10日—7月16日),我校3个教研组荣获“南京市普通中小学先进教研组”。语文教研组数学教研组地理教研组经过公示期,我校语文、数学、地理3个教研组参评并以优异的成绩胜出,全部荣获市级优秀教研组。南京市竹山中学秉承“...

华师希平双语学校推出小初高一体化「拔尖创新人才培养计划」

所带学生大多升入山西大学附属中学,山西省实验中学等省重点中学(www.e993.com)2024年11月18日。Chapter2项目内容为入选我校"拔尖创新人才培养计划"的学生,针对性定制信息学竞赛小学五六年级、初中七年级起始的长期培养方案、数学竞赛六年一体化培养方案和三年一体化培养方案。即从小学五六年级、初中七年级开始,选拔优秀学生进行信息学竞赛内容系...

图灵逝世七十周年|尼克:为图灵作注|牛顿|罗素|费曼|图灵机|数学家...

图灵参加过的讨论,留有完整记录的,除了图灵与维特根斯坦1939年在剑桥的课堂对谈,就是这次讨论了。整场基本是图灵和杰弗逊之间的辩论,而纽曼无疑站在图灵一边。有来有去的讨论比一个人自言自语更有亲和力,相声也得有逗有捧。这篇讨论本身就可以作为图灵-1950的一个有趣且通俗的注解。

岳阳市第二中学课改记录系列之七|课改需要自我突破——教师杨文杰...

都说“教学有法，教无定法。”在学校课改团队的带领下，杨老师和同组的伙伴进行了一次又一次地听课、评课、尝试。数学的课堂模型才有了初步的建立。在每堂课正式上课之前，对上节课所学知识都要进行检验。当听到“5、4、3、2、1”的声音时，孩子们会非常快速主动地上黑板完成他们相对应的题目，这也成了...

...研究促进学校教学质量提升——来安县汊河中学八年级数学教研活动

10月26日,来安县汊河中学开展了八年级数学教研活动。图为26日上午第三节课,来安县汊河中学夏玉来老师在八(3)班教室上数学公开课。夏老师和同学们正在聚精会神地听着一位学生的讲解。公开课上,夏老师上得认真,学生听得明白,听课的老师们也都认真地边听边记录着。

郑州市第五十四中学与郑东新区河大附校联合开展数学同课异构活动

所有老师都认真听课记录,并跟随执教老师进行思考,对比自己的课堂寻找差距。授课老师讲述自己的课堂设计和教学思路,听课老师畅谈自己在本次交流中的收获和启发,就课堂教学过程中存在的问题进行了坦诚的交流。郑东新区河大附中田校长点评郑州市第五十四中学周校长点评总结...