深化教学研讨 促进师资成长 ——南召县小店乡中教研活动纪实
南阳网讯新的学期,小店乡中各教研组将继续围绕“深化课堂改革,提升教学质量”这一主题,扎实开展了丰富多彩的教研活动。活动旨在通过集体智慧,探索更高效的教学模式,进一步提升学校的教育教学质量。日教研:细微之处见真章每日清晨,当第一缕阳光洒进校园,教师们便已投入到紧张的日教研活动中。他们以学科组为单位,围绕...
学海撷粹促成长 潜心教研展风采——息县第九小学第二周语文教研活动
专心细聆听认真详记录语文组全体教师专心聆听,认真记录。校领导全程参与。课后说评课教学齐研讨教而不研,则教必失之肤浅;研而不教,则研必失之深晦。两位授课教师依据课标,进行了全面且细致的说课,高年级学段教师针对本次语文教研活动中的互动和呈现、教学细节、教学环节设置等方面进行了精彩点评,让所有教师受...
访谈式教研助力教师精准观察
一对一访谈是现场随机抓取游戏片段,访谈者根据观察到的内容形成话题,与教师交流。一对多访谈是由一至两名教师抛出话题、提供素材,并结合自身实践困惑,与其他教师进行讨论。无论哪种形式,组织者都要根据教师的反应和需求及时调整内容和方式,以提升教研效果。一对一访谈,破“流水式”观察记录一对一访谈的目的是了解...
【预告】5月10日|南方教研大讲堂第111场(小学科学专场):优化科学...
探究和实践是科学学习的主要方式,《义务教育科学课程标准(2022年版)》附录4“学生必做探究实践活动”包括学生在学习过程中的观察、实验、记录、测量、制作、调查等,附录4“学生必做探究实践活动”是科学课程的基本要求。“优化科学实验发展科学素养”系列之1参见“南方教研大讲堂”第74场。“优化科学实验发展科学...
永城市第五小学教学常规管理制度_教学信息_教育教学_永城市第五...
每次备课活动要有记录。3、课后反思备:课后及时总结、反思,认真撰写本课小结。本学期我校要依照我市教研室提倡的四环节:自学质疑——合作探究——交流展示——巩固提高循环教学模式精心设计好教学实施过程,并做到提前一周备课。各学科教案书写课时数要求:语文、数学、英语教案书写课时数≥实际上课周数×每周上课...
以课题研究为载体 探索园本教研新路径
这次分享之后,老师们观察的目的性更强了,从最初的简单记录没有主题,逐渐过渡到能详实记录幼儿的问题,观察更细致了(www.e993.com)2024年10月25日。问题分析更有深度,实施策略更精准,更具体,也更专业。3.课例研究主题明确,形式新颖,教学有提高。课例研究活动是园本教研主要内容之一,教研组讨论决定开展绘本课程的探索实践,因为有了研究课题...
致敬第39个教师节,人教社这些图书免费送,助力教师专业成长
10《塔上旗》本书不仅在历史方面真实地描述了捷尔任斯基公社的活动,还提供了教育与生产劳动相结合和通过集体教育儿童的宝贵经验。11《教育家:存在与意义》本书基于“教育家”“存在”“意义”三个关键词,从事理、情理与学理的有机统一上,阐述教育家存在的背景、状态、方式、机理和意义。
全省寻找150名高水平幼儿教师!山西省幼儿园保教能手开评
(4)有观察幼儿的记录,内容真实,表述清晰,篇幅长短不限。观察面应该覆盖全班幼儿。(10分)(三)教研笔记(20分)(1)有1-2篇本人组织教研活动的设计,及活动后参与人员的反馈和自己的反思。(6分)(2)按时参加本园的教研活动,能记录教研活动中有价值的信息,并有自己的见解、反思和借鉴同伴的经验。(5分)...