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今年工作设想:一要加强教研室建设,通过教研室的高效运转强化对教师和学校管理人员培训力度,提高业务水平;对全县的教育教学进行指导,开展评优课、示范课等系列活动;对全县教师开展科研引领行动,指导教师撰写教育论文或教学反思;对学科教学进行研究,负责全县考试命题工作;出版《索县教育》杂志,征集广大师生的作品公开发表,加强...

广东省教育厅 广东省财政厅关于印发《广东省中小学名教师、名校...

第二条名教师、名校(园)长、名班主任工作室是在名教师、名校(园)长、名班主任的主导下,以凝练现代教育思想、提升教学质量和办学品质为主旨,以同一学科领域优秀中青年骨干教师、骨干校(园)长、骨干班主任为入室学员,以师带徒为主要培养形式,共同开展基于线上和线下的学科研究、教改探索和教学反思、学校管理实践与研...

名单公布!厦门30位教师确认正高级!他们是……

任教33年,开设公开课和讲座70场,主持或核心主持省级课题10个,独立完成专著《高中生物教学反思实例》,发表核心期刊论文10篇。承担过福建省高考命题、省会考、省质检、市质检等命题工作。带教学校教师获福建省教师教学技能大赛一等奖和特等奖。厦门海沧延奎实验小学吴永发吴永发,厦门市专家型教师,海沧区优秀教师。任教3...

福建省教育厅 福建省人力资源和社会保障厅关于印发《福建省中等...

教研员发表4篇论文(其中2篇核心期刊论文,教育管理论文不超过1篇)。2.获1项国家科学技术奖二等奖以上(不限排名),或其他教学(科研)成果奖国家级一等奖以上(排名前8)、二等奖(排名前5)中1项,或教学(科研)成果奖省级特等奖(排名前3)、一等奖(排名第1)中1项。3.完成1项国家级教育教学研究类项目(排名前3...

【职称评审政策-沿用】安徽省教育厅 安徽省人力资源和社会保障厅...

1.高中教师在省级以上公开发行的学术刊物上发表本学科教育教学论文1篇以上,或获教育部门组织的教科研论文评选省级三等奖2篇以上;初中和小学教师在省级以上公开发行的学术刊物上发表本学科教育教学论文1篇以上,或在市级以上公开发行的学术刊物上发表本学科教育教学论文2篇以上,或获教育部门组织的教科研论文评选市级二等奖...

安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅关于印发《安徽省中小学...

积极进行教学反思,承担一定的教学研究任务(www.e993.com)2024年11月18日。基本任期内,每学期听课指导、主持或参加研讨,开设园内公开课、开设园际以上公开课节(次)符合各市教育行政部门的规定。6.申报当年,参加县级以上教育部门组织的考评课(必须是一节完整的课堂教学)达到良好等次以上。(三)业绩条件任现职以来,具备下列条件中的两条:1....

福建省教育厅 福建省人力资源和社会保障厅关于印发《福建省中等...

7.参与1项教师教学团队建设或精品课程建设(排名前3),并通过国家级教育行政部门验收,或主持1项教师教学团队建设或精品课程建设并通过省级验收。8.获1件国家授权发明专利。B类条件:1.发表2篇论文(其中1篇可为设区市级以上教育教学论文汇编文章)。教研员发表3篇论文。实习指导教师发表1篇论文(可为设区市级以上...

福建省教育厅 福建省人力资源和社会保障厅关于印发《福建省中等...

实习指导教师指导学生获2项职业院校技能大赛国家级三等奖以上(其中至少1项为二等奖以上),或1项国家级一类以上竞赛前10名,或1项国家级二类以上竞赛前8名。6.正式出版高水平专著1部,本人撰写10万字以上(实习指导教师8万字以上)。7.参与1项教师教学团队建设或精品课程建设(排名前3)并通过国家级教育行政部门验收...

写好“学校”这篇记叙文

在她的鼓励下,老师们带着满满的激情开始了全新的尝试:创新备课,小组研讨,外出学习,集体交流,撰写教学反思……渐渐地,二十五小的语文课堂展现出百花齐放、百家争鸣的可喜景象,老师们的教学思想在实践探究中日益丰盈,孩子们大量阅读美文佳作,真情实感的习作在他们笔下熠熠生辉。

以质图强 创建一流——衡阳市成龙成章实验学校育人故事汇之“以质...

特别重视教研组的建设与发展。每周定期开展教研活动,每次做到定内容、定时间、定主题,有记录;要求教研组长每学期听课不少于30节,备课组长不少于25节,深化教学内涵建设。构建完善的集体备课模式、流程和管理制度。每个年级、每个学科均配备了备课组长,每周定期开展集体备课与教学反思,并分年级、分学科、分阶段进行考核、...