这位学生身边的年度人物,她的大表上记录着每一次处理心理危机事件...
魏冰副教授既是东华大学辅导员协会会长,也是学生心理咨询中心兼职心理咨询师。近年来,她妥善化解学生心理危机数十次,甚至在极端事件发生前拨通了涉事学生手机。正是一次次与学生共渡危机,甚至逆转了故事线,让她成了学生们最相信的“心灵护士”。和学生一起交流。校园生活的日常中,魏冰还是服装与艺术设计学院一站式...
关于对市政协十四届五次会议委员提案第0119号的答复
通过三年努力,实现全市所有中小学规范设置心理咨询室、学校科学有效实施心理健康教育、教师显著提高心理健康教育与心理辅导专业化水平、全市中小学生心理健康服务体系基本建立等目标,做到内容科学、流程规范、队伍专业、品质高端,确保中小学生心理健康服务的科学性、规范性和有效性,形成中小学生心理健康服务的“常州模式”。
万字解析教育领域生成式AI全景图:五大板块重塑未来学习生态
AI工具允许进行多层次的分析,例如:您可以上传几届学生的NWEAMAP数据,并要求工具找出增长最快和最慢的领域;提出更高层次的问题,如分析暑期可能出现的学习退步或辅导计划是否产生了积极影响;或将多个来源的数据结合起来,以构建一个详细、跨学科的班级画面。1.8背景知识更新一位中学科学教师希望能预测学生在讨论人体...
宣城市教体局关于印发《宣城市中小学教学常规管理18条(2023年修订...
心理健康辅导:加强学生心理辅导工作,专人分工,中小学原则上要求有心理健康教育机构和合格的心理辅导教师,能及时调整学生学习和生活状态;学校要开设相关的讲座及咨询辅导,既重视补救性、矫正性的心理咨询,又重视预防性、发展性的心理辅导;要对全体教师进行心理健康知识培训,改善和提高教师的心理健康教育水平,并在教育教学...
应届生当班主任后:在讲台上腿发抖,“假扮”严厉的大人
北京教育科学研究院曾调查发现,中小学班主任承受最多的是“安全责任压力”,源于班主任成为学生安全事故责任的主要承担者。此外,班主任最希望通过培训获得“学生心理辅导能力”。香港中文大学教育学院的尹弘飚教授在研究论文中指出,教师必须按照特定要求管理自己的情绪感受和表达。但过度的情绪劳动可能导致教师情感枯竭,产生职...
湖南湘江新区金桥小学创新开展学生心理健康教育 以预防和促进发展...
另一方面,增加课程内容多元性,助力学生全面发展,培养学生良好心理品质(www.e993.com)2024年9月23日。如指导学生情绪调节,我们为一年级开设入学适应心理辅导系列课程,鼓励学生积极融入小学生活,加强对小学生身份的认同;中年级重在引导他们认识情绪,学习情绪的适当表达方式,从而调整自己的情绪;对高年级学生,引导他们关注学习方式、习惯,与父母、...
省政协委员高晓燕:建议从小学一年级起建立学生心理健康档案
今年省两会,高晓燕提交了《关于防治中小学生心理健康问题的提案》。高晓燕在提案中建议,首先建立学生心理健康档案。每年从小学一年级入学后1-2个月内,对学生进行心理健康测评,建立心理健康档案,即时动态监控学生心理变化情况,对有心理危机的学生早发现、早干预、防止极端情况发生,有效做到预防、预警和干预;通过建立...
做快乐、自信的自己 ——羊山新区第十一小学一年级学生心理团辅活动
活动一:粘口香糖(热身小游戏)教师组织学生听口令,教师说数字几,几人抱在一起。记录孩子们都能很快的根据老师的口令完成任务!活动二:自我介绍(大风吹)孩子们都很积极的参加活动!第二阶段旨在让一年级学生学会如何在公众面前自我表达和交流,以及当别人介绍自己时,要学会倾听。通过"团辅",一年级小朋友相互增...
全员心育,培育积极心理,为未来幸福奠基
(一)心理课程系统化《厦门市教育局关于中小学心理健康教育课程安排的通知》明确提出心理健康教育课程正式列入中小学(中职)各年级课程表,每两周安排一课时的心理课。我校将心理健康教育纳入课程安排,每班每周开设一节心理课,根据不同年级、不同时期,围绕自我认识、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业以及生活和社会...
上海中小幼学生将“神兽归笼”,这里有13个热点问答集锦
二、物品篇6、家有一年级新生,如何给孩子准备入学必备物品呀,有清单么?答:入学必备物品包括书包、本子和笔、笔袋、橡皮和尺、包书皮、工具书。●书包挑选书包时要注意:要选质量稍好,自重比较轻的书包。挑好书包的样式后,家长一定要给孩子试背一下,注意看看肩带距离是否合适。