广西幼儿园区角活动观察记录表小班

今天,我在广西的一所幼儿园小班里进行了区角活动的观察。活动进行得十分顺利,孩子们在各个区角都展现出了他们的活力和创造力。以下是我对今天活动的详细记录。1.阅读区角在阅读区角,孩子们正围坐在柔软的地垫上,每人手中都拿着一本图画书。老师正在为他们讲述一个关于小动物的故事,孩子们听得津津有味,不时...

大中小班幼儿学习品质行为表现有哪些?

学习品质在不同的幼儿活动中有着不同的行为表现,为了让教师能够更好地读懂幼儿,拥有发现幼儿“哇”时刻的拐杖,我们结合了《3—6岁儿童学习与发展指南》科学探究领域中幼儿发展阶段目标,确定了探究活动中小班、中班、大班不同年龄段幼儿学习品质的行为表现。在“好奇心和学习兴趣”这个指标中,小班老师关注的是幼儿...

主题活动,变碎片学习为系统学习推动幼儿思维向高阶发展

设计主题活动时,不同年龄班要有侧重,如小班主题活动要贴近幼儿生活,游戏环境和材料越真实越好;中班幼儿可概括生活中常见事物,游戏环境和材料可以拓展到更广阔的社会生活中,适当增加替代性材料;大班幼儿认知水平、想象、创造、探究和推理等能力逐步增强,对事物间的关系感兴趣,可以设计稍高难度的活动。引导幼儿持续解决问...

激励性评价助力幼儿成长进阶

第二种评价方式是现场记录的挑战单,幼儿在活动过程中针对具体任务的完成情况作出即时性记录,是对自己任务挑战情况的自主评价,有助于幼儿目标意识的不断养成和自我激励能力的形成。第三种评价方式是学习日记,是幼儿对每次活动的回顾记录及自我评价,一般适用于中、大班的幼儿,记录表中关于本次活动目标的提示元素,能帮助...

多种专业图书,助力幼儿园教师新学期

《一周又一周——儿童发展记录》(待出版)近年来,档案袋评价逐渐受到我国学前教育界的广泛关注,越来越多的幼儿园开始运用这种方法对幼儿进行发展性评价。本书可有效帮助幼教实践工作者及理论研究者学习系统观察儿童的方法,及如何将观察记录资料组织成档案袋进行档案袋评价。

全国首发!济南幼儿“劳动教育清单”来啦

对于“科学”领域中“自然探索”同一劳动内容，小班幼儿参与种植和饲养活动，中班幼儿观察发现季节对动植物的影响，大班幼儿则侧重观察记录动植物的外形特征和生长变化(www.e993.com)2024年11月21日。“清单越具体，指向越清晰，越利于操作。幼儿劳动启蒙教育关注并尊重幼儿身心发展状况的差异，将教育实践与幼儿一日生活融为一体，注重日常活动中的随机...

“从观察出发,走进科学核心经验”——江阳区学前教育教研月在泸州...

在案例分享环节,春华路幼儿园教科室主任张正霞以幼儿园种植活动的开发为例,通过《基于观察核心经验,和孩子共成长》课程故事分享,鼓励大家用智慧的双眼去发现并支持幼儿的观察和探索。在专题讲座环节,江阳区教培中心学前教育研训室主任李小丽对《学前儿童科学学习与发展核心经验》绪论部分和教师观察记录表的设计进行了讲...

幼儿园家园共育怎么做?——华夏未来幼儿教育集团探索学前家园共育...

每月通过开放幼儿进餐环节,家长可以见证幼儿良好习惯的养成。针对小班孩子常见的“入园困难症”,园所利用早晨家长送幼儿入园的时机,在操场布置了温馨的自助早餐的环境。看到刚入园的孩子在灿烂的阳光下自主有序地取餐、开心地进餐,家长们悬着的心终于能够放下。家长们能够直观地观察到入园仅月余、孩子们一点点养成好...

小小幼儿种植园 “种”出育人大学问

在观察记录的过程中,孩子们也亲历花生从一棵小苗逐渐长大、开花、花落在土里结果的全过程。用观察到的事实解答了最初的疑问——花生是如何被花“生”出来的。在对花生的照料养护中,孩子们自然而然地萌发对种植作物的问题,经历猜想假设、提出方案、观察对比、得出结论的探究路径,在不知不觉中习得了科学探究的...

娄底市直机关幼儿园部门整体支出绩效自评报告

其它时间进行室内区角活动和户外大区域活动,下午进行体能、美术、国际象棋、舞蹈、科学、阅读等特色活动,各班按活动安排表参加活动,要求老师做好观察记录、写好个案分析、填写幼儿成长册。通过这样的调整,幼儿在户外游戏的时间多了,机会多了,体质增强了,幼儿的合作能力、创新能力、解决问题的能力都得到空前提高,同时,...