山东省语言文字优秀案例|马岭岗镇中心幼儿园

幼儿园将用字规范化纳入教师的备课制度,要求教师使用规范汉字书写教案、各种计划和记录、教学反思、教育笔记。通过不定期检查,引起全体教师的高度重视。此外,还采取推门听课、环境创设评比、普听课、优质课评比等活动,进一步推动语言文字规范化工作。不定期对园内公共场所及各班的语言文字工作环境(各种标牌、宣传栏、印...

新部编版一年级上册语文“ang、eng、ing、ong”教学反思参考1-3

(教学反思参考1)angengingong拼音的教学已经快接近尾声了,在最后一个阶段的韵母教学中,aneninunün这几个前鼻韵母的发音和angengingong这几个后鼻韵母的发音要区别开来,如何让学生清楚地认识到前鼻韵母和后鼻韵母的差别?这个问题是我在这节课中重点要解决的问题。在这节课中,首先我运用上节...