广西幼儿园区角活动观察记录表小班

日期:XXXX年XX月XX日观察者:XXX今天,我在广西的一所幼儿园小班里进行了区角活动的观察。活动进行得十分顺利,孩子们在各个区角都展现出了他们的活力和创造力。以下是我对今天活动的详细记录。1.阅读区角在阅读区角,孩子们正围坐在柔软的地垫上,每人手中都拿着一本图画书。老师正在为他们讲述一个关于小动...

幼儿园学习故事和游戏观察记录的区别 ?

轶事记录的内容可能很简短,但应包含以下信息:幼儿的姓名、性别,记录的日期,游戏的背景,以及对事件的客观描述和观察的结果等。焦点应放在对游戏中所见所闻的描述上。观察者在记录时还应注意以下几点:(1)记录要观察幼儿的游戏行为和内容。(2)客观记录幼儿所说的话,保留原始对话的情趣。(3)记录时保留游戏情节发...

多种专业图书,助力幼儿园教师新学期

本书可有效帮助幼教实践工作者及理论研究者学习系统观察儿童的方法,及如何将观察记录资料组织成档案袋进行档案袋评价。新视点丛书本套丛书介绍了国内学前教育研究的前沿问题,用新的视角来审视当下学前教育的发展。《儿童视野的幼儿园环境创设》书中讲述了儿童视角下的幼儿园环境创设,全书共五章,每一章都有精彩的...

给孩子选幼儿园关键看什么?这份详尽的择园攻略快收藏

总体来说,好的幼儿园比较注重观察记录。你可以在参观幼儿园的时候仔细观察一下,看看墙上有没有孩子学习过程的照片和记录文字。或者可以问问招生老师有没有对孩子的观察记录本、含有观察记录的家园联系册等,如果都没有那可能就要打个问号了。如果有机会也可以看看孩子们的作品,是千篇一律、有很重的成人痕迹,还是明...

如何写好一份科学有效的观察记录(附实操案例)

最终记录如下:幼儿姓名:小波年龄:3岁5个月小班环境:户外操场的空地目标:观察幼儿拍皮球时的步伐移动、手部动作、手眼协调以及连续拍球的个数。观察记录:小波拿起球拍了起来。1分钟后,小波对我说:“老师,你帮我数。”我说:“好的。”他小步移动,甩动手腕,准确地拍球。我嘴里说着:“1、2、3、4、...

激励性评价助力幼儿成长进阶

第一种评价方式是套“挑战圈”(可以套在手腕的橡皮筋),这是幼儿定向游戏中最常使用的自主记录方式,适合三个年龄段的幼儿,可以通过挑战圈的颜色和数量对挑战结果进行评价(www.e993.com)2024年11月23日。这些结果既是一种肯定也是一种有方向的激励,我们经常会听到小班刚入园的幼儿说“我今天拿了三个挑战圈,下次我要拿更多”。这是将幼儿的自我...

全国首发!济南幼儿“劳动教育清单”来啦

对于“科学”领域中“自然探索”同一劳动内容，小班幼儿参与种植和饲养活动，中班幼儿观察发现季节对动植物的影响，大班幼儿则侧重观察记录动植物的外形特征和生长变化。“清单越具体，指向越清晰，越利于操作。幼儿劳动启蒙教育关注并尊重幼儿身心发展状况的差异，将教育实践与幼儿一日生活融为一体，注重日常活动中的随机...