递进式教研,让数学区“热”起来

接着,根据教师所教的年龄班,我们成立3个教研小组,随后进入班级对数学区游戏进行40分钟的观察,同时拍摄并记录幼儿与材料的互动过程。观察结束后,教师围绕“你们观察到了哪些核心经验;幼儿分别是通过操作什么材料发展核心经验的;为使幼儿与材料持续互动,材料该如何调整”这3个问题展开讨论。通过交流,教师认为,要使幼儿与...

幼儿园4月活动日历+重要节点+7大节日方案,全都在这里了!

1.每天乐意进行15~20分钟有成人陪伴的阅读或自主阅读,能逐页翻阅,大胆表达自己对画面的理解。2.学会爱护图书,整理图书。3.懂得爱护眼睛,以正确的姿势阅读。3、班级篇1.创设图书角:根据班级空间合理布局,选择靠近光源、安静的区域,创设阅读区,激发幼儿主动阅读的兴趣。营造舒适、愉悦的阅读氛围,提供软垫、靠垫,...

个人计划幼儿园「精心整理」

园长和业务园长把关好“幼儿园周日活动安排表”，考虑明确目标、突出主题，领域兼顾，有机融合，内外结合，家长工作、各类游戏和区域活动做到丰富多彩，科学合理，教育环境呼应主题，吸引幼儿参与，见证幼儿学习。教育活动方案设计要了解幼儿的已有知识和经验，取人之长、补己之短，不断充实和完善。要善于反思，不断总结...

【精彩回顾】从绘本阅读到绘本游戏-创意玩绘本线上集训营 | WPEF...

孩子在阅读时的状态与书籍选择透露出了个人的阅读能力,于教师而言更是不可错过的观察情景,如何在组织阅读活动时将每位幼儿的阅读状态尽收眼底?那便需要教师有策略的观察,有意识的记录。常州市新北区银河幼教集团教科室主任王静老师以《幼儿阅读行为观察的园本行动》为主题,从幼儿园教师应具有专业能力出发,引入“观察”...

上海这所幼儿园的孩子,人人爱阅读,是怎么做到的?丨走进幼儿园

除了图书角,孩子们也能在各个区角阅读与区角主题息息相关的绘本。例如在“天气早知道”的记录板旁,就贴心地放置着《四时物语》与《今天天气怎么样》两本书。幼儿通过记录每天的温度感知季节的变化,而阅读则很好地补充和丰富了孩子们的经验。在“蚂蚁王国”,孩子们精心地照料着饲养箱里的小蚂蚁,同时他们也提出...

随县炎帝幼儿园教师的一天

14:30当轻柔的音乐响起,老师们轻声叫孩子们起床,并及时提醒孩子穿衣、如厕、洗手、喝水等,为小女生梳辫子,整理头发(www.e993.com)2024年12月19日。随后开始整理床铺,开窗通风,她们从不喊累,只为保证孩子们良好的寝室环境。室内自主游戏15:00区域游戏是幼儿园一日活动环节的重要组成部分,也是孩子们最喜欢的活动。阅读区、科学区、益智...

叙事,让教师专业成长看得见

在一次“如何支持幼儿户外学习”的教研活动中,朱老师分享了另一个故事:午饭后,我们去“开心农场”观察玉米。一开始,孩子们的观察只停留在叶片上有小洞,玉米有高有矮、有粗有细上。我认为这些观察对大班孩子是不够的,就引导道:“除了高矮粗细,还有新发现吗?”有孩子说:“长得高的玉米都是粗粗的,叶子也比较...