多措并举激发学生数学学习潜能

认真学习领会初中数学、语文等六科教研员的学科教学指导建议,在九年级课程内容、教学方法、教学工作等方面求取真经;参加章丘区“初中数学计划传达会暨九年级备考工作会”,交流经验、共享智慧,教研结合、促进学习,明确了新课标的教学目标、教学思路与教学方法。

“视”以促教,“导”以致远——县教体局第一视导组到潢川一中初中...

入班听了语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史七门学科共计14节课。授课教师们立足学情,牢记高效课堂要求,以最好的状态呈现常规化课堂实况。随后,视导组成员分别深入各学科组,与老师们进行了亲切热烈的反馈交流。对教师的教案、作业批改、听课记录、教研开展情况及各类教学档案进行了详细的检查。视导组在座谈...

最美教师|悄悄绽放在长城校园的一株梅花——记长城中学教师朱剑虹

朱剑虹始终坚信:一个人走得快,一群人才走得远。她充分发挥出骨干教师的示范作用,多次承担学校的优质课展示任务,努力带动培养年轻教师,深入青年教师的课堂,认真做好听课记录,开展同课异构的研讨模式,促进了一大批年轻教师的迅速成长。连续两年被评为雨湖区优秀骨干教师,学科带头人,并多次担任初中数学资格证面试官。“...

福州中加学校| FCCSC中学部启数学之智,汲数学之乐

为促进我校数学教师教学观念的更新及教学方法的创新,优化教学过程,促进教师的专业成长,我校开展了优质数学示范课教研活动。听课的老师们也乐在其中,认真做好听课记录与反思。教而不研则浅,研而不教则空。每一次交流都是思想的碰撞、内涵的提升。FCCSC学生篇学生积极参与课堂,主动学习数学知识,丰富自己的数学...

初中数学孩子学不好?速看这份公式表,初一到初三都能用

再者很多小学阶段数学课所学习的内容,只要学生自己看看书完全都可以掌握,但初中阶段的数学就完全不同,知识内容多,知识点也较为繁杂,所以需要学生们学会主动去预习。二、学会主动思考数学的学习是要我们孩子思考,而不是“听话”,学习数学永远不要让孩子停止思考,我们拿初中数学平行四边形来说,定义就是两组对边分别...

勤耕杏坛献芳华、化雨春风润桃李——记西华师范大学附属中学数学...

南充市课件大赛中荣获二等奖;2017年9月,在西充县有效课堂教学展评中荣获优质课;2018年9月,被西充县教科体局表彰为“优秀班主任”;2018年10月,荣获南充市初中数学教师课堂教学竞赛二等奖;2018年12月,荣获西充县教科体局颁发的中考教学质量评价数学科一等奖;2019年12月,所带班级被西充县教科体局表彰为“优秀少先队...

上海老师有何魔法,让英国超过5000所学校为他们的数学课着迷

从2014年项目启动至今,英国国家卓越数学教学中心初中部主任卡罗尔·奈茨(CarolKnights)曾多次来沪听课。她发现,英国式的教学是“螺旋式”的,从一年级开始,孩子们就会在各个年级不停接触同一个知识点,但是浅尝辄止,等下一次学的时候,可能前面的知识早已遗忘,要从头复习,渐渐的,孩子们就没了兴趣。中国的数学课程体系...

全班教学还是分班模式?从数学课看中英教学差异

在这间教室的后排,来自英国城堡学校的数学老师西蒙·杰克在旁听,并在英国国家卓越数学教学中心此次特制的听课记录表上,抄下那两个分式。他发现对自己而言很陌生的授课方式:从错题勘误开始,集体订正作业。这两周来,杰克和其他85位英国优秀数学老师一起,两两成组陆续走进上海60多所中小学,“浸入式”参与中国数学教育...

江南无所有 聊赠一枝春 罗山县莽张初中教师网上教学掠影

2月6日,学校教导处制定了《莽张初中网上教学实施方案》,提出网上教学必须做到"十有",即一是有直播授课团队。每个备课组精选1或2名青年教师作为授课教师。二是有备课。以各个备课组为作战单元,统一行动,共享集体备课资源。三是有授课。学校毕业班和七八年级主科教师要做到直播授课,可以共享。四是有听课。师生同听...

凝“新”聚力,共促成长——记我校开展新教师片段教学教研活动

初中理、化组今天早上理、化教研组所有成员齐聚一堂,召开了新学年的第一次教研组工作会议,会议上教研组长向所有老师传达了学校对于教研备课工作的要求,如教案、听课记录的规范书写,作业的批改等。组织大家学习了教研组量化评分细则。所有成员对新教师的片段教学进行点评,分学科进行了开学前2周的集体备课,圆满了完成了...