手账日记,让观察记录成为趣事

在“大蒜成长记”手账日记中,基于幼儿对大蒜的养护行为的“见解思”,教师提供了相应的探究机会,如提供放大镜、尺子、记录本等,帮助幼儿观察大蒜。教师不断记录幼儿的行为和发现,并深入剖析,调整支持策略。例如,当幼儿对植物的光合作用产生疑问时,教师及时引入相关科普知识,帮助幼儿理解这一概念。教师注意到幼儿在观察大...

广西幼儿园区角活动观察记录表中班采购和配置清单

1.观察记录表:设计一份观察记录表,用于记录孩子们在区角活动中的表现,以便教师了解孩子们的兴趣和特长,为今后的教育提供参考。2.摄影设备:购买一台相机或手机,用于拍摄孩子们在区角活动中的精彩瞬间,留下美好的回忆。3.安全设施:在区角内设置安全警示标识,确保孩子们在活动过程中的安全。同时,定期检查玩具和设...

向美而行 以美育幼 | 重庆市涪陵区幼儿园:以养为本 爱育未来!画好...

为全面反映全市学前教育改革发展成果,根据重庆市教育学会《关于开展重庆市首届“最美幼儿园”评选活动的通知》,华龙网对50所重庆市首批“最美幼儿园”进行全媒体宣传展示,报道宣传办园质量突出、办园特色鲜明的“最美幼儿园”,全方位展示我市学前教育事业改革与发展的辉煌成就。养成向未来,教育再升级。重庆市涪陵区幼...

水池改造引发的儿童视角转变

我们开始重新审视观察记录的意义,为回归观察初心,我们除了不再设定观察记录篇数,还尝试建立观察机制,为教师创设宽松的观察环境,将冗长无效的观察记录调整为以现场观看、一对一倾听为主要形式的观察,支持教师在幼儿游戏现场对环境与材料进行调整。观察机制的建立,为教师回归游戏现场观察幼儿提供了保障。他们发现玩踢球游戏...

广西幼儿园区角活动观察记录表小班

观察者:XXX今天,我在广西的一所幼儿园小班里进行了区角活动的观察。活动进行得十分顺利,孩子们在各个区角都展现出了他们的活力和创造力。以下是我对今天活动的详细记录。1.阅读区角在阅读区角,孩子们正围坐在柔软的地垫上,每人手中都拿着一本图画书。老师正在为他们讲述一个关于小动物的故事,孩子们听得津...

幼儿园观察记录应该怎么写?

(1)常规性、长期性和连续性记录表格该表格常用于分方面记录个案幼儿的发展情况、园务制度和班级规范等成文条款的执行情况、各个环节活动的整体概况、幼儿园各部门的一般活动情况等等,也就是日常进行的、每天都会发生的事情(www.e993.com)2024年11月24日。(2)主题(问题)性、阶段性和连续性记录表格...

优秀STEAM案例 | 球球发射器(幼儿园案例)

在STEM项目球球发射器中,教师对幼儿进行叙事性观察记录,通过数次观察的累积,了解了项目中幼儿的身体动作、智力发展、语言刺激、情绪情感、社会性互动等,能对幼儿进行整体评价。同时,在STEM项目观察中,教师制定了清单式观察记录表,在快速观察的同时对幼儿进行横向对比观察。STEM项目是动态的,具有开放性的,评价的呈现也应...

以儿童视角“探玩”学习,小学校长走进幼儿园玩游戏

教师们自愿选择游戏区，在沙池、综合、积木、土坡四个区域，穿上雨衣雨鞋与沙水亲密接触，爬上土坡搬木板地垫等各种玩法，以儿童视角深度体验探寻游戏世界，随后结合幼儿游戏视频，借助观察记录表、思维导图等工具，依据《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育和教育质量评估指南》，对幼儿“探玩”游戏与学习品质培养...

...科学核心经验”——江阳区学前教育教研月在泸州市春华路幼儿园...

在案例分享环节,春华路幼儿园教科室主任张正霞以幼儿园种植活动的开发为例,通过《基于观察核心经验,和孩子共成长》课程故事分享,鼓励大家用智慧的双眼去发现并支持幼儿的观察和探索。在专题讲座环节,江阳区教培中心学前教育研训室主任李小丽对《学前儿童科学学习与发展核心经验》绪论部分和教师观察记录表的设计进行了讲...

「家门口的好学校」黄梅县幼儿园:户外混龄游戏 玩转快乐童年

在两年时间里，我园开展了创设适宜的户外活动环境、户外混龄自主游戏的建构内容与实施路径、科学投放并有效使用活动材料、设计活动记录表格及数据分析等一系列研究，最终促进幼儿认知、情感、社交等方面的能力发展。教师解读幼儿行为的能力得以提升，能在游戏中为幼儿提供必要的支持和适时的指导等研究成果。最重要的是幼儿...