江安县怡乐镇中心幼儿园大班开展“植物角”观察记录活动

“植物角”作为大自然的缩影,是孩子们认识自然、探索自然的宝地,为了让幼儿能够天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作,让幼儿在观察探究中获得知识,体验快乐,使幼儿的生活与学习变得更加丰富多彩,近期,江安县怡乐镇中心幼儿园大班开展了“植物角”观察记录活动。植物角种植活动前,江安县怡乐镇中心幼儿园大班教师与幼...

六一之前“摆个摊”,幼儿园这场活动有深意

5月29日上午,湖北工业大学幼儿园门外林荫道上热闹非凡,一场别出心裁的“夏日社区集市”活动拉开帷幕。此次活动不仅是该园大班幼儿庆祝六一儿童节的系列活动之一,更是融入社区共建和武汉市十四五重点规划课题《基于儿童视角的幼小衔接背景下探究式学习的实践研究》的一次理论与实践相结合的生动案例。上午9时,湖工幼儿...

广元市机关幼儿园:植树正当时,劳动“树”心中

经历了小中班在园内的各种种植、观察记录活动,热爱劳动的思想早已根深蒂固。处于大班的幼儿非常期待种下一颗小树苗,外出参与植树活动的愿望异常强烈,劳力又劳心,劳动才更有价值,参与才更具意义。追随孩子的意愿,为外出植树,家园合力下我们开始准备。1巧手绘树牌为自己即将种植的小树绘制专属于它的爱心牌,小小的卡...

【职称评审政策-沿用】安徽省教育厅 安徽省人力资源和社会保障厅...

2.科学制定幼儿一日活动计划,独立承担小、中、大班的保教工作。能熟练应用信息技术等先进教学手段进行教学。撰写1篇反映保教工作总结。3.工作量达到本园专任教师平均课时量。高质量完成工作任务,提交申报当年所带班级的一日活动教案、反思,以及每学期4篇以上游戏观察记录或个案材料。4.家长满意度高。需提交当年所...

为何观察记录工作让老师产生了无力感?翻阅上千篇观察记录后我发现...

??有的幼儿园规定,每个孩子要有一定数量的儿童观察故事,要定期给家长分享沟通,而且学期末要做成儿童成长档案,作为儿童成长过程的记录和发展报告,这在一定程度上是反映幼儿园教师“专业性”的物化呈现。??在教育部门的相关检查和要求中,也会规定把儿童理解与儿童观察这项工作作为幼儿园管理和教育质量评定的一项重要...

激励性评价助力幼儿成长进阶

为发挥定向游戏对每一名幼儿进阶发展的促进作用,我们开发了包含具体评价、化解危机和去标签三种类型的多主体激励性评价工具,支持教师、幼儿和家长积极参与评价,共同为每一名幼儿的发展搭建成长的阶梯(www.e993.com)2024年11月29日。学习进阶观察记录工具,支持教师开展激励性评价定向游戏学习进阶的建构,是结合《3—6岁儿童学习与发展指南》,参考已有文...

全国首发!济南幼儿“劳动教育清单”来啦

对于“科学”领域中“自然探索”同一劳动内容，小班幼儿参与种植和饲养活动，中班幼儿观察发现季节对动植物的影响，大班幼儿则侧重观察记录动植物的外形特征和生长变化。“清单越具体，指向越清晰，越利于操作。幼儿劳动启蒙教育关注并尊重幼儿身心发展状况的差异，将教育实践与幼儿一日生活融为一体，注重日常活动中的随机...

小小幼儿种植园 “种”出育人大学问

引导不同年龄段幼儿在种植活动中有目的地观察。种植活动有一定的阶段性和时间跨度。教师需要在植物的不同生长时期，制订不同观察计划，引导幼儿关注植物生长期的特点，激发幼儿在一段时间里的观察兴趣，避免“观察疲劳”。比如，中班幼儿种植青菜，小苗出来后，什么时间可以吃？师幼一起研究菜场里的青菜有多高，做一个...

15个比赛项目参赛指南大全 | 必看

第22届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛正在报名中,报名时间2月16日-5月16日,比赛项目包含教案、说课稿、活动计划、观察记录、教育随笔、案例分析、论文、环境创设、手工制作、玩教具制作、绘画、课件、故事讲述、儿歌弹唱、舞蹈等共15项,为了让老师们清晰的了解15个项目的作品准备流程,今日推出15个比赛项目参赛...