送教送培促交流,名师引领促成长——四川省蒲大勇名师鼎兴工作室送...
四川省名师,特级教师,四川省学术和技术带头人,鼎兴工作室领衔人蒲大勇教授为大家带来了《数学核心素养与结构化教学》专题讲座,蒲老师以其丰富的经验和独到的见解,深入浅出的与老师们分享了如何在教学中融入核心素养的培养,以及结构化教学如何助力这一目标的实现。蒲老师语言精炼,讲解风趣,通过丰富多彩案例和故事让我们...
青岛人民路第一小学名师工作室:用心用情点亮学生成长路
魏玉凯名师工作室:以“五标双导”教学法推动教与学方式变革魏玉凯名师工作室以教学法创生培育为抓手,加大项目化学习研究力度,开展以项目化学习为载体的课程整合、学科整合、知识体系再造与整合等项目的实践与研究,促进学生深度学习。自2010年开始,名师工作室主持人魏玉凯老师经过十多年不断深入思考,从“五标...
同心共研踏歌行,共谱帮扶新美篇——凌云县第一小学到靖西市武平镇...
同心共研踏歌行,共谱帮扶新美篇——凌云县第一小学到靖西市武平镇武平中心小学开展教学研讨交流活动为充分发挥“百色市王世法名师工作室”的引领作用,4月9日,凌云县第一小学到靖西市武平镇武平中心小学开展教学研讨交流活动。在这充满着浓郁节日气息的清晨,凌云县第一小学一行68人校长王世法的带领下,踏上帮扶之旅...
丁玲学校:潜心教研勤探索 以研促教谱美篇
华声在线12月21日讯(记者肖程通讯员徐远兵杨新民)为进一步促进教师专业成长,充分发挥名师引领示范作用,实现优质教育资源共享,培养专业型教师队伍,日前,常德市临澧县初中生物、数学、物理、化学四个名师工作室相继成立,分别由该校四位骨干教师雷华清、杨丽英、周立红、傅惠梅主持开展研修活动。工作室自成立以来...
...名师引领促提升 匠心筑梦共未来 ——行然工作室送课交流活动...
春意盎然芳菲始,教学研讨正当时。为了进一步增强对标校际间教研交流,有效贯彻落实新课程标准理念,提高数学教师专业素养和教学水平,4月10日上午,前卫路行然工作室王堃主任及其核心成员——省市级骨干教师王海彬、马然一行三人应邀与我校教师共聚一堂,开启了一场数学教学研讨会。
我市名师工作室建设初见成效
本报讯(记者陈少芬)近日,一则题为《立足课堂教学展评课艺术之光——谨以此文感恩谢立光名师工作室的国培讲座》的美篇在我省各设区市国培群刷屏,成功彰显了我市名师工作室工程的示范引领效应(www.e993.com)2024年10月12日。据了解,为了让更多的教师成长到名师队伍中,提升全市教育教学质量,赣州市教育局于2020年启动了名师工作室工程,每个...
大同:名师工作室工程的“三维构建”
名师工作室的总体策略包括两条主线,一条是“三年发展规划—年度工作计划—月度工作安排”的专业行动主线,一条是“计划—落实—考核—评价”的管理主线。吴江林表示:“先要做好名师工作室的顶层设计,然后逐步分解发展规划与计划,抓落实、重考核,让名师工作室的专业活动有序有效地开展起来。”...
一大批教师迈向“名师”行列!山西大同名师工作室工程怎么做到的?
文瑞娟希望,名师工作室的教师可以成为“学习型教师”“特色型教师”“研究型教师”“写作型教师”“有影响力的教师”,她通过组织开展理论学习、教学研究、课题写作、教育协作、专题培训等方式,帮助教师达成全新的、更高的“个人定位”。丁瑞芳小学数学名师工作室则希望构建一个融学习、教学、研究、培训、交流为一体的...
怀梦而行,满载而归——国培计划2023永州市农村中小学骨干科研工作...
长沙市雅礼洋湖实验中学,正高级教师、全国中小学名师领航初中语文工作室领衔名师璩艳霞老师在教研组建设策略与路径讲座中就校本研修概念与内容、校本研修的实施策略、校本研修的保障机制三个方面做了精辟讲解。19日,长沙市芙蓉区实验小学项目课程主任、湖南省教师培训师、湖南省提升工程2.0考核专家张新蔚老师在集体智慧,创...
...岳阳市中小学城乡结对帮扶三年行动计划》的通知(岳教体办通...
(六)资源共享。示范校、名师工作室,学科带头人、正高级、特级教师等优势力量扶植薄弱学科团队和教师,调剂余、缺学科教师。综合实践基地共享,教研成果共用。与市直学校各类师生竞赛活动平台共享。(七)学业共提。围绕学业质量,针对薄弱学科、薄弱环节、薄弱群体,跟踪检测,正向干预,提升攻坚。针对学习习惯、思维方式重点指...