四年级(下)第三单元 "地毯式"自学、自查表
在阅读《短诗三首》时,我们要关注重点生字,如字的发音、同音字以及生字的书写指导。同时,我们还要了解词语的含义,如繁星、藤萝、思潮等。作者冰心是中国著名女作家,她的诗歌作品多以歌颂母爱、童年和自然为主题。在学习这些诗歌时,我们可以从以下几个方面入手:首先要明白什么是短诗,以及如何确定诗序;其次是了解现代...
王珂教授研究出的柔美巧怪新诗语体构建策略产生影响
他在转摘时加注说:“推荐东南大学现代汉诗研究所所长,当代诗评家王珂教授的两篇学术论文《论百年来男诗人构建的巧怪语体》和《论百年来女诗人构建的柔美语体》,容量极大,富有创见。有兴趣的诗友可下载阅读。”梁志宏2024年3月16日给王珂的微信先复制了王珂论文中的一段观点:“现代汉诗语体学的最大任务是探讨现代...
母亲节特刊|女诗人以诗歌的名义,致敬母爱_娱道文化传媒出品
出版诗集有《树下的女人与诗歌》《踮起脚尖的时间》《比忧伤更忧伤》《潇潇的诗》等,主编过中国现代诗编年史丛书《前朦胧诗全集》《朦胧诗全集》《后朦胧诗全集》,其作品还被翻译成德、英、日、法、越南、波斯、阿拉伯、孟加拉、西班牙语等。荣获过“闻一多诗歌奖”“百年新诗”特别贡献奖、《诗潮》年度诗歌奖、《...
双流区九江小学丨立足“教学评一致性”诗歌启迪童心
最后一节课现代诗课例由李金秀老师承担。李老师执教的《短诗二首》——来自冰心母亲题材的组诗《繁星》。李老师以第一首诗歌《繁星》(七一)为例子,从短诗的内容和格式入手,引导学生总结出短诗的特点。通过反复朗读,联系生活和想象画面,引导学生体会诗歌情感。再用这种方法,小组内学习第二首古诗《繁星》(一五九)。其...
小学语文《短诗三首》、《绿》、《白桦》,看资深教师备课重点
(2)通过体现母爱的名画及教师配乐旁白,引导学生理解第三首短诗中的句子“心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”体会母亲永远是自己心灵的温暖港湾。3.预习活动之三:析——析法、得法(1)回忆学过的现代诗《秋晚的江上》和《花牛》,初识想象、拟人、动静结合等表达技巧。
《朗读者》前三期节目嘉宾朗读篇目整理书单 篇篇文章都不简单
第五组朗读者是配音演员乔臻和他的爱人唐国妹(www.e993.com)2024年9月21日。他们朗读的篇目是裴多菲诗作《我愿是激流》。裴多菲著兴万生译《裴多菲诗歌精选》北岳文艺出版社匈牙利伟大的爱国诗人裴多菲的名诗《自由与爱情》在我国已家喻户晓。这首《我愿是激流》同样脍炙人口。由于鲁迅先生早年介绍,裴多菲已是我国读者最熟悉和最爱戴的外国诗...
《华中文学》联袂:“蓉城诗歌精选”
《华中文学》联袂:“蓉城诗歌精选”蓉城诗歌作品小辑正文◆我们是大海里特别的鱼类吴泽军请把你的腹部继续贴着我的脊背触觉里我能感觉彼此的存在我们肌肤相亲的间隙海水可以感受到我们的绵绵温情人类的轮船就在我们附近制造波浪和漩涡它们传递到海平面之下的轰响...
在爱的歌吟中感受诗意之美
《短诗三首》选自冰心的第一本诗集《繁星》,在这部创作于1919—1921年的短诗集中,我们都不难发现,冰心将童年生活中所熟知的一切入诗:父母、兄妹、大海、花朵、月亮……在冰心童心意识的自我表达中,诗歌的字里行间充满了对童年生活的回望、对母爱的讴歌和对自然的赞颂,这也成为冰心“爱的哲学”的思想内核。但冰心...
部编教材3-4年级语文下册第3单元“地毯式”自主学习过关自查表
本单元共编排四篇诗歌,包括《短诗三首》《绿》《白桦》《天晴了的时候》。语文要素1.初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌表达的情感。2.根据需要收集资料,初步学习整理资料的方法。综合性学习合作编小诗集,举办诗歌朗诵会9.《短诗三首》...
在爱的歌吟中感受诗意之美——《短诗三首》的整体性观照与解读
《短诗三首》选自冰心的第一本诗集《繁星》,在这部创作于1919—1921年的短诗集中,我们都不难发现,冰心将童年生活中所熟知的一切入诗:父母、兄妹、大海、花朵、月亮……在冰心童心意识的自我表达中,诗歌的字里行间充满了对童年生活的回望、对母爱的讴歌和对自然的赞颂,这也成为冰心“爱的哲学”的思想内核。但冰心...