永城市第五小学教学常规管理制度

2、备课组集体备:充分发挥备课组的作用,每周一次集体备课,每次集体备课组员轮流主讲,每位教师都要根据备课组长分工提前一周精心备好每一课,全组人员统一教学目标、重难点,对于主备教师的教学方案提出教学建议,包括相关的教学资料、教学方案、教学课件等,教师再进行教案修改,形成个性化的教案。每次备课活动要有记录。3...

白沙实验学校2023年春季结业(毕业)典礼和教师期末总结大会纪实

2.教学目标(三维目标);3.教学重点、难点;4.教学方法5.教学过程(导入、新知识讲解、课堂总结、布置作业);6.板书设计;7.教学反思(一课一反思)手写教案做到教案详实、过程具体、书写美观,每个课时至少2页,现在请欣赏优秀的手写教案。▲李昭君老师布置暑假书法作业▲罗梦琳主任布置教师暑期美文随笔闲适“...

中学教学工作计划

一是备课组制定切实可行的教学计划;二是规范统一上好“三课”：强化记忆课，优化讲评课，上好复习课;三是严格每次月考的组织与考核，坚持一考一析一量化;四是强化班级管理，扎实开好毕业班系列教育会议：开学初的计划措施落实会，每次月考质量分析措施会，薄弱学科研讨提高会，复习经验交流会，学生教师座谈会等。五...

跨学科主题式学习如何进行?|良师成长指南

四是进行跨学科教学反思。学科教师不仅要提高本学科能力,而且要不断发展多学科素养,努力做一个积极稳妥的教育改革实践者。第二,对设计的要求。跨学科主题学习以某一问题研究为核心,以某一学科课程内容为主干,运用和整合其他课程的相关知识、方法,引导学生开展综合学习活动,具有实践性、综合性、开放性、探究性、可操...

省教育厅发文推广云南省第四批义务教育学校“双减”典型案例

一是开垦校园农场,劳动创造快乐。学校设计开展校园农场建设,每天下午由校长监督指导,班主任领队,四五六年级划分农场板块,轮流进行校园农场开垦。二是辅导形式多样,调节学习氛围。教师结合语文教学特点,鼓励学生去思考、探究、创新,带领学生开展既能掌握知识又能放松身心的课后服务,如“小小书法家”“朗诵比赛”“诗歌创作集...

学年语文教研组工作计划

一、工作目标以学校和教导处工作计划为指导,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,大力推进课程改革,切实转变教育观念,增强教师的能力和水平;开展集体备课,加强对新教材的培训、研究;深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,进一步提高语文教学质量(www.e993.com)2024年11月11日。二、主要工作内容和措施(一)加强教研常规管理,进...

内蒙古自治区准格尔旗教育体育局:美育教育驱动学校特色建设发展...

(一)课堂教学改革驱动音乐核心素养提升1.课堂教学中运用声势律动和打击乐器,由外感进行内化,提高个人的音乐感受力、鉴赏力和表现力。以人教版三年级下册《法国号》为例,为了让学生感受四三拍的韵律,教师从组织教学开始,情境带入,与学生手拉手进入教室,带动学生用舞蹈的步伐,体验三拍的圆舞曲风格,感受其中强弱规律...

“减”不是目的,“提质”才是结果!(双特谈双减9)

三、落实双减,“高效课堂,深度学习”教学质量提升行动四、激发内驱力,重构评价机制,让双减方向更明确向上滑动阅览全文一、发挥管理监督机制,细化调查研究,落实“双减”任务习总书记在讲话中强调,“坚持一切从实际出发,是我们想问题、做决策、办事情的出发点和落脚点。要了解实际,就要掌握调查研究的基本功”。近期...

双特谈双减⑧ | 让教育在科学合理的加减运行中走向整体优化

4.在攻坚难题上做加法项目管理的策略是学校攻坚克难重要措施。双减伊始,学校成立了三个项目组,补短板,深耕做。一是行思劳动课程项目组,推进劳动教育落实。二是课题研究项目组,推进作业设计。课内减负提质,对作业实效提出了更高要求。对于这一热点难点问题,学校成立项目组,项目管理推进。校长任组长,教学副校长任副...

好消息!钱塘新区四校教研组被评为杭州市先进教研组!

在一年级上册单元中,原先的8个主要单元,整合后变成6个“生活单元”,分别是有趣的数字、生活中的加加减减、摆数认数、进位加法、拼拼搭搭、学看钟表。在评价时,数学教研组进行了更有针对性的阶段性评价,让学生意识到自己的优势和短板。自己出整合后的练习,每周一张的周末练习不但紧跟教学进度,而且拓展了学生的...