【韩昕余专访】永不飘逝的记忆--寒川缅怀70年代三位印华文友
也因此,便也可以看做是他的一神心灵日记或心灵私语。他的小说便有了独特的意义和价值。"(《世界华文文学论坛》第二期,页69)文学情谊1974年,通过女诗人茜茜丽亚的介绍,我首次与柔密欧.郑在安卒(Ancol)见面,那一次,他坚毅地说:“石在,火种不会绝灭!”自那时开始,我们鱼雁往来频繁。从1975年到1995年柔密欧....
星源小学:倾听学生成长的声音,开启心灵日记
星源小学:倾听学生成长的声音,开启心灵日记语文教学中,日记教学是不可忽视的一块,因为日记是个人情绪的释放地,是学生心灵的真实呈现,是提高写作水平的重要手段。星源小学六6班在平时的语文教学实践中,关注学生的生活之源,进行心与心的交流,激发学生写作兴趣,以小组为单位,每周一篇,一位主写掌握所写主题,其余成员副...
缤纷暑假,快乐成长 息县一高24年暑期学生成长档案
一、成长档案"十个一"1.制定一份假期计划,合理高效过暑假不为明天做准备的人,永远不会有未来。制定一份合理的暑假计划,包括每天的学习、休息和娱乐时间,保证每天的学习时间,既不睡懒觉,也不熬夜。每天学习黄金时间:8:30-11:30;14:30-17:30;19:30-21:30。2.养成每天写日记的习惯,一举多得岁月匆匆...
让生命在幸福中荡漾与成长——李升勇校长及山东省乐陵市实验小学...
在整个活动中,他们成为了活动的主人,感受到了自我,在自信心升腾起来的同时,幸福感也翩然而至。在乐陵市实验小学,唤醒自我意识从一年级学生就已起航,“记心灵日记”就是其中之一。当然,这里所说的记,不一定是文字记录,可以是语言描述,有条件的可以由家长代笔记录下来。比如孩子傍晚放学回到家里,是先做作业,还是先...
幸福源于和孩子一道成长
幸福,来源于同孩子交心、融合,与孩子一道成长。“班主任老师”变“昌哥”课堂上学生表现出色时,给予一个微笑;开小差时,给予一个微嗔……这些就如同滋润心灵的春雨,缩短师生心灵间的距离,达到新教育的效果———让每一个孩子都能够有收获,让每一个孩子都能够快乐。