2024梁平师者风范丨程红辉:以“生命向度”视角开启语文教学
程红辉向其他教师分享教学经验。受访者供图在日复一日的课堂实录、课堂反思、读书笔记中,程红辉凝练出了自己的教学理念——“生命向度的语文教学”。“所谓生命向度,目的是提升学生的核心素养。”程红辉介绍,“这主要关乎两个方面:一是强调学生在认知实践中的中心地位和个体独特体验,引导学生能够准确评价自我、定位...
2024九年级上期中复习专项之综合性学习与口语交际考题猜想
“搜集整理资料”之前,要确定演讲的主题;确定演讲主题之后,再“搜集整理资料”;资料搜集完成以后,就要拟写演讲稿,锤炼语言,掌握演讲的各种技艺;然后要熟读成诵,熟记演讲稿,做到脱稿演讲;最后要精心设计自己的演讲过程,包括衣着、语气、手势等。(2)本题考查补写句子。“士不可以不弘毅,任重而道远”的意思是有抱...
学习任务群视域下有效创设语言情境探究——以六年级语文上册第二...
语文园地“交流平台”引导学生回顾课文中点面结合的写法,口语交际为“演讲”,习作为“尝试运用点面结合的写作方法记一次活动”。单元情境创设。语文课标指出:创设情境,应建立语文学习、社会生活和学生经验之间的联系,符合学生认知水平;应整合关键的语文知识和语文能力,体现运用语文解决典型问题的过程和方法。结合单元主题...
点点滴滴学语文——新安二高语文教研组的几点做法
先是协助班主任开好主题班会,接着上好作文课写好征文,然后指导好学生参加演讲,最后以活动主题为题编印好演讲稿和征文集。此外,我校语文组每年还利用一些富有教育意义的节日开展丰富多彩的语文课外活动,如五四演讲比赛、国庆节硬笔书法比赛、元旦特刊、庆元旦古诗文背诵比赛、征联活动、寒假给父母写感谢信、重大纪念日演...
南京2024中考语文作文题目出炉!特级教师、专家学者都来点评了
引导学生关注语文学习,思考经验方法江苏省特级教师、正高级教师薛城表示,从考生回忆的题目看,这个题目关注的是学生的语文生活,意在引导学生关注语文学习,思考有关语文学习的方法和经验。教科书中有关于语文学习的综合性实践的内容,演讲稿这种形式也是八下的学习重点。从这个角度讲,这个作文题目还是比较平稳的。
“新高三”语文如何备考?专家支招掌握这些命题原则和方法论最重要
此外,还有根据应用场景来划分的应用文,如书信、演讲稿等(www.e993.com)2024年11月7日。北京的高考作文中,就曾有学生巧妙地结合了书信体、小说类和记叙文这三种不同的文体”,王丹宁说。所以在他看来,书信体提供了应用场景,小说类赋予了文学题材,而记叙文则是其写作目的。这三种方式在同一篇文章中的融合成为书信体、小说类记叙文,最终这篇文章...
《我的国没那么厉害,甚至受制于人》——极具正能量的一篇演讲稿
——言归正传,接下来,给大家介绍一篇极具正能量的演讲稿《我的国没有那么厉害,甚至是受制于人》。《科技日报》原名《中国科技报》,由国家科委、国防科工委、中国科学院、中国科协联合创办。小平同志曾先后两次为《中国科技报》、《科技日报》题写报名,称其“是党和国家在科技领域的重要舆论前沿!”...
大咖云集!这场市级初中语文教研盛会干货满满!
陶应宏老师执教《灯笼》,引导学生通过朗读品咂文章丰富的情味,在抒情方法的梳理中教会学生在阅读中走进文章深处。在抑扬起伏的声声诵读中,学生随着陶老师在盏盏灯火中体味作者在人世冷暖、家国命运中的缱绻情思。名师工作室成员陶应宏老师授课何琛老师以《撰写演讲稿》为授课主题,以《最后一次讲演》为范例探究“提升...
培养说的能力|胳膊_新浪财经_新浪网
听说读写是语文能力的核心,如何培养学生“说”的能力呢?笔者想和大家分享三招。第一招:练技巧。落实好《义务教育语文课程标准(2022年版)》精神,上好口语交际课,把统编教材安排的小学一至六年级“口语交际”落实到位,把每个口语交际“听、说”要求与“听、说”方法变成学生实实在在的技能。除此之外,教师还要传...
浙江省2024年6月高考和选考科目试题评析
试卷通过创设“综合探究”学习情境,旨在让学生迈入生活实践大课堂。如综合题25题围绕“司法为民”开展综合探究,通过查阅、整理相关资料,进而让学生归纳出探究的主要结论。29题以某校组织夏令营、赴法学生搜集相关资料为背景,要求学生综合运用选必一和选必三已学知识,为此撰写演讲稿,以此评价学生的综合品质和学科素养。