借物咏情 托物言志——周庆明写意花鸟画赏析
难怪书圣王羲之要写《黄庭经》向道士换笼鹅,他从鹅颈灵活自如动态中,体悟书法线条圆润流畅和运笔生动自然。更有唐代诗人骆宾王以《咏鹅》作了世代中华孩童心中的千古绝唱。写意画家多喜画鹅,但并不刻意于物象的逼真描绘。因为“借物咏情,托物言志”是写意画的特色。庆明所画也决非生活中的鹅,而是介乎“似与不...
在文艺工作座谈会上的讲话
中华美学讲求托物言志、寓理于情,讲求言简意赅、凝练节制,讲求形神兼备、意境深远,强调知、情、意、行相统一。我们要坚守中华文化立场、传承中华文化基因,展现中华审美风范。传承中华文化,绝不是简单复古,也不是盲目排外,而是古为今用、洋为中用,辩证取舍、推陈出新,摒弃消极因素,继承积极思想,“以古人之规矩,...
了解国考申论的特点,备考有的放矢
第一,联系历史。这是最常用的起首句写法。如“回首最近100多年的历史,人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战,也取得了惊人的发展、巨大的进步”;再如“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,站在时代的潮头……”历史在揭示社会发展规律上,既可以进行古今对照,又给人带来一种历史厚重感,非常适宜用来起首。第二,托物言志。
阿来世园会讲陆游蜀中海棠诗词
诗意海棠托物言志,寄托壮志未酬的家国情怀阿来热爱花卉,对植物学研究颇有心得。讲座开始前,他参观了世园会。他说,“能在这里讲陆游海棠,是非常应景的。园艺博览会办得非常好,才能让今天的我们能在这么小的空间中,欣赏到来自全球各地的不同花卉品种。”这不禁让他想起宋代沈立写的蜀中花卉名句“万株佳丽国,二月...
小学语文阅读理解答题技巧(附各年级阅读考试方向),超全整理!
一、表达方式记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语...
它们或许无用,却又如此美好——谈一些近期出版的博物学读物
既可格物致知,也可托物言志无用的博物学,因了一些有眼光的出版家的推动,不时出现在新书讯息中,梭罗的《野果》、涩泽龙彦的《花逍遥》、卡拉纳皮的《本草:李时珍与近代早期中国博物学的转向》、范发迪的《知识帝国:清代在华的英国博物学家》诸书,令读者爱不释手(www.e993.com)2024年10月28日。
高中语文诗歌鉴赏知识点补漏!
⒊运用修辞手法来写人:比喻对比夸张比拟借代双关反问设问、反问、反语;⒋运用表现手法来写:衬托对比渲染烘托象征、铺陈,白描。第三种:抒情方式1、直抒胸臆:直接运用抒情与议论的表达方式来抒发情感2、间接抒情:托物言志(寓理),借古讽今,用典抒情,借景抒情、寓情于景、(高考常考)...
小升初专题 | 常考的古诗名句分类集锦!
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——唐·贺知章《咏柳》天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。——唐·韩愈《早春》02夏景诗泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
高中语文古诗词鉴赏的36种艺术手法
3.托物言志如:“千岩万壑处深山,远看方知出高处。溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。”(《瀑布联句》李忱)再如:“居高声自远,非是藉秋风。”(《蝉》虞世南)4.托物起兴如:“一叫一春残,声声万古冤。”(《子规》余靖)5.巧用衬托如:“江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟...
语文| 现代文阅读答题的18个高分套路
五、抒情方式/手法直接抒情:直抒胸臆,淋漓尽致。间接抒情:包括借景抒情、借事抒情、托物言志。六、表达方式叙述:顺叙、倒叙、插叙。描写:人物描写、环境描写、景物描写等。抒情:直接抒情、间接抒情。说明:说明方法有下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、举列子、列数字、打比方、作比较。