长三角本周六联合招聘师资 350余家单位提供7500多个岗位
长三角本周六联合招聘师资350余家单位提供7500多个岗位近年来,上海招聘的中小学幼儿园新教师学历水平不断提升,其中,研究生比例正在不断上升;非师范类专业毕业生占比超50%,“双一流”院校毕业生占比30%。记者昨天(22日)获悉,“2024年冬季长三角联合师资招聘专场暨优秀教师成长之路风采展”将于本周六(10月26日)在...
...四川文化传媒职业学院学前教育学院开展2023级见习认知实践活动
教育见习是师范专业人才培养过程中重要的实践性教学环节,在初步教学中形成对岗位的首次认知定位,有效激励学生自发思考未来职业规划。为向社会输送更合格的幼儿教师,给学前教育学院学生提供更加有效的实践教学平台,近日,四川文化传媒职业学院学前教育学院组织2023级1系学生进行了认知见习实践教学。本次见习得到了绵竹第三示范...
大学老师:男生最有优势的专业
男生在幼儿园当老师具有以下优势:增强幼儿性别认知能力:幼儿园中的男教师能够为幼儿提供不同于女性角色的榜样,让幼儿有机会接触并模仿男性的行为和性格特点,从而增强他们的性别认知能力,促进他们的个性发展。培养幼儿的勇敢和独立精神:男教师通常更具冒险精神,他们在教学过程中更倾向于鼓励幼儿尝试新事物和探索新环境。
昆明市、区级名师工作室和职业院校联合开展教研活动
本次活动聚焦学前教育职业发展,邀请市、区工作室的四位学员以课程案例为载体,讲述了自己职前教育和职后发展的心路历程,使职中学前教育专业的学生对将来的工作环境和工作流程有了初步认知。云岭名师邢保华以“带着责任上路,伴着努力前行”为题作专题讲座,为大家梳理了幼儿教师专业发展的规律和助推职业发展的路径,帮助...
【每日一练】中小幼丨科一+科二打卡
5.马老师上课时时常先给学生呈现有感染力的真实事件,并提供相关线索,引导学生去发现问题、讨论问题,通过讨论交流增强学生对问题的理解,学生通过自身自主学习和协作学习,完成对所学知识的意义建构。这种教学模式是()A.程序教学B.个别辅导C.抛锚式教学...
临沂市第二十九次社会科学优秀成果奖暨 第七届临沂市社会科学突出...
11、教师专业标准的深度开发与实施作者:陈德云、王远美、熊建辉(临沂大学)著作:北京师范大学出版社2022年4月12、现代学徒制视角下高等学校非遗文化传承创新平台建设研究作者:王永超、李国华、田艳兵、陈伟、付娟、卞成飞、丰博、孙宗明、刘宗庆、王培宁(青岛理工大学临沂校区)...
影响幼儿教师职业道德认知的因素有哪些
只有认识到这一点,幼儿园教师的职业道德认知才能提升到与社会需要相符合的高度,幼儿园教师的职业道德教育也才能更加有效。2)人格品质人格,即人的心理特征的整合,统一体,是一个相对稳定的结构组织。人格在不同时间、地域影响着人的内隐和外显的心理特征和行为模式。人格的属性包括整体性、稳定性、个体性,适应性、...
走进教学一线,提升专业认知——文化产业系开展2021级学前教育新生...
学前教育专业蔡臻祯老师希望新生们通过这次的体验式入学教育能够进一步增强对专业的了解,爱上并学好学前教育这个专业。学前教育专业的老师苏晴表示,通过此次“体验式”入学教育活动,希望同学们加深对幼儿教师的责任感和职业特点的认识。签约授牌·探索合作共赢
全国幼儿教师资格证报名入口网址
幼儿园教师资格证报名入口网址为httpntce.neea.edu。幼儿教师资格证:幼儿教师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证,在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文和教育类专业为二级甲等)以上,方可在毕业...
【学前专场】武汉市洪山区招聘幼儿园教师3名,保育员2名
教师岗位:1.全日制大专及以上学历(学前教育专业、文学类、理学类、体育学类、音乐与舞蹈学类、美术学类、艺术学类);2.持有幼儿园及以上学段教师资格证;3.持有二级甲等及以上等级的普通话等级证书;4.年龄在35周岁以内(含35周岁);5.具有幼儿园教师工作经历者优先。