医学院参加2024年全国临床医学专业认证院校培训
胡东受组委会邀请作为研讨嘉宾代表在医学人才培养与考核评价环节与汕头大学杨棉华、中国医科大学曲波、四川大学卿平、天津医科大学何津岩等专家进行现场交流与研讨。他交流了我校作为综合性大学在医学人才培养与考核评价中的特色做法,提出了综合性大学医学教育面临的机遇与挑战。他在交流中分享了我校以专业认证为抓手,在学校...
教育部专家组对九江学院医学院临床医学专业认证回访工作结束
教育部专家组对九江学院医学院临床医学专业认证回访工作结束2020年1月6日-7日,由汕头大学杨棉华教授担任组长,北京大学郭立教授、谢阿娜教授和中国医科大学赵阳教授为成员的教育部专家组来到九江学院医学院对临床医学专业进行认证回访工作,并将回访检查情况向学校领导以及相关部门和二级学院负责人等作了反馈。九江学院党...
中国医学生职业精神培养论坛将于7月16号在汕大举行
17:30-18:30参观模拟医学中心、人体生命科学馆等主持人:杨棉华教授18:50晚餐汕头大学宏泰餐厅特邀讲学嘉宾(以嘉宾主题演讲顺序为序)
汕头大学医学院构建覆盖本科核心课程体系的“3+X”模式——让学生...
“我们要求,从大一开始,所有本科生均需进入实验室,并完成12门核心课程。”汕头大学医学院原执行副院长杨棉华说,学院每届都选拔210—230名学生接受“3+X”模式科研创新能力培养,同时选派优秀本科生前往英国牛津大学、美国斯坦福大学等高校交流学习,拓展医学生的国际视野和综合素质。评价是推动教学改革的重要抓手,也...
【点赞】汕头大学医学院住院医师规范化培训辅助检查判读竞赛成功...
此次住培辅助检查判读竞赛成立了以汕头大学医学院谭学瑞院长为组长,汕头大学医学院陈海滨副院长、原汕头大学医学院执行副院长杨棉华教授、汕头大学医学院第一附属医院陈永松院长为副组长的组织构架,杨棉华教授任竞赛总指挥,赛前组织开展多次线上线下会议,明确本次竞赛目标、竞赛内容、评分细则、赛题严格保密及竞赛流程等细节...
汕头大学“东拓西进,一体多翼”扩大办学格局
汕大7个专业入选国家级一流专业建设点,2个专业获批省级一流专业建设点;“工程教育改革的探索与实践”荣获第五届全国教育改革创新特别奖,全国仅有8所高校获此殊荣;汕大教授杨棉华等人2014年牵头“国际化视野下卓越医生培养的综合改革和实践”项目,获国家级一等奖;...
汕头大学:深耕高教改革“试验田”
通过公益课程和服务性学习活动,汕大师生走出校园,走进乡土社会,服务百姓、了解国情。例如,在汕头大学医学院有一项延续多年的活动——为晚期癌症患者提供宁养医疗服务。“一学期的课程结束后,若病人还在世,学生往往会选择继续陪伴。”医学院教授杨棉华说,“在这个过程中,学生收获的是医者仁心,是济世情怀。”...
让学生在科研创新中蓄力前行
“我们要求,从大一开始,所有本科生均需进入实验室,并完成12门核心课程。”汕头大学医学院原执行副院长杨棉华说,学院每届都选拔210—230名学生接受“3+X”模式科研创新能力培养,同时选派优秀本科生前往英国牛津大学、美国斯坦福大学等高校交流学习,拓展医学生的国际视野和综合素质。
中国高等教育学会医学教育专业委员会2022年学术年会顺利召开
北京大学医学教育研究所常务副所长谢阿娜、汕头大学医学院医学教育顾问杨棉华、浙江大学医学院原教学办公室主任俞方、哈尔滨医科大学原副校长曹德品、中国医科大学副校长曲波、北京大学医学部副主任王维民等6位专家围绕新一轮临床医学专业认证指南、临床医学专业自评陈述报告撰写、培养方案和学业考核的标准与思考、教育资源在...
我校承办上海市医学会医学教育专科分会2014年学术年会
汕头大学医学院杨棉华教授作了“以结果为导向(OBE)的医学教育”的报告,OBE是一种以学生为中心的教育理念,关注学生的学习和完成学业后所具备的能力,而非知识本身,强调可测量的成果,真正解决了制约医学教育改革的瓶颈问题。下午大会设两个分会场,分别围绕“医患沟通”和“教师发展”展开专题报告和研讨。