高中数学教师资格证考试内容与科目
一共有三个科目,分别为《综合素质》、《教育知识与能力》、《高中数学学科知识与教学能力》。1、《综合素质》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。2、《教育知识与能力》主要考查考生教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中...
新高考背景下,高中数学怎么拿高分?成都二中名师给了这些建议
A:数学课程标准指出,高中数学课程的总目标,是使学生在9年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。那么,要实现这一目标,需学生具备必需的数学基础知识和基础技能、基本的数学活动经验以外,和数学的基本思想方法。以数学中的化归转化与数形结合为例来进行说明。
北京高中合格性考试修订方案发布 数学、外语考试时长缩短为90分钟
多个科目考试时长缩短,其中,数学由120分钟调整为90分钟,外语由120分钟调整为90分钟,思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学由90分钟调整为60分钟。在考试时间安排上,《办法》明确,体育与健康合格性考试安排在高三第二学期,艺术(音乐、美术)合格性考试安排在高三第一学期末。其余11门科目合格性考试每学年组织2次...
科学高中课程体系的系统建构策略
美国布朗士科学高中将课程分为基础课程与荣誉课程、专项课程等研究性课程两个层次;区分数学、物理学、生物学、化学、工程学、环境学等多领域,在领域课程内部设置学科交叉[6]。同济大学附属上海市科技高中设置了基础课程、拓展课程、研究课程、实践课程四个层次课程结构,并在寒暑假设置企业实习、夏令营、专项研学等特色课程...
高中尖子生想提前学高数?华东师大“中学-大学数学衔接课”上线
该衔接课程包含学习《高等数学》与《线性代数》所需的部分初等数学内容,包括数学归纳法、三角函数与常用三角公式、反函数与反三角函数、极坐标与平面曲线的参数方程、空间直线和平面的参数方程及一般方程等内容,能帮助学生夯实初等数学基础,提前感知大学数学的思维模式,从而整体提升后续在大学数学课程中的学习体验。
必看!近期开班高含金量竞赛大盘点!
其中包含180多种数学及计算机课程,以及会计、经济学、物理等相关专业课程(www.e993.com)2024年10月29日。欧几里得数学竞赛是滑铁卢大学数学学院各专业以及软件工程专业及计算机专业等入学录取的重要指标及参考,也是学生申请该学院奖学金的重要考核标准。竞赛形式:共10道题,每道题分值为10分,满分100分,简答题和全解题两种题型(没有选择题)。竞赛...
春光正好,共研“双新” 郑州市高中数学学科第三教研共同体开展...
展示课结束后,杨田老师从大概念统摄下的单元教学视角分享了单元教学设计思路。郑州市回民高级中学数学教研组鲁会永以“尝试大概念统整下的单元教学设计”为主题进行了专业评价。在教材结构与大概念的提取方面,鲁会永认为,基于课程标准、教材结构和聚焦的数学学科核心素养,杨田老师设计的这个大单元的大概念应为“几何直...
2024年高考数学、英语全国卷试题评析
新课标卷、全国甲卷的考查内容分别按照新、旧课程标准的知识范围设定,特别是全国甲卷的文科试卷,回避了排列组合、空间向量等不在课程标准要求范围之内的内容。高考数学通过创新试卷结构设计和题目风格,深化基础性考查,强调对学科基础知识、基本方法的深刻理解,不考死记硬背、不出偏题怪题,引导中学把教学重点从总结解题...
国家课程校本实施的有效途径——思维导学“5C关键能力十项全能...
二、课程内容1.语文学科:名篇大作我来改活动准备:每个小组以语文学科组提供的一篇记叙文(初中)或论说文(高中)为素材,在人物(事件)特征、文章结构、写作方法或论点论据、文章结构和论证方法三个维度进行改写。要求每两个成员各选一个维度对文章进行改写。然后,小组讨论,修改、完善各自的文章,并按照下列分工做好参...
《课程教育研究》是什么级别的期刊?是正规期刊吗?能评职称吗?
“五育并举"下,小学低年级劳动教育模式研究核心素养背景下小学数学学困生的转化对策基于核心素养视角的《庄子》文献群备课策略基于PBL模式的学科融合研学课程的设计——以广西左江"花山岩画"研学活动为例基于传承赣鄱文化研学实践的核心素养培养路径研究德育·建设深度·力度·温度——新课标下初中道德与法治课的实践与...