如何命制考查核心素养的语文试题?看看课标修订组专家的建议
1.广泛阅读古今中外的诗歌、小说、散文、戏剧等文学作品,在阅读的过程中能把握主要内容,并通过朗读、概括、讲述等主要方式,表达对作品的理解。2.能分类整理富有表现力的词语、精彩段落和经典诗文名句,分析作品表现的手法的作用。3.能通过口头或书面方式,向他人推荐中华优秀传统文化经典、革命文化和社会主义先进文化作品。
教学设计做到这3点,让你在比赛中脱颖而出
如在设计《金色的鱼钩》一课时,可以在设计中穿插鱼骨图梳理内容。也可以用思维导图概括老班长的品质:3.有文采会提问:很多老师的教学设计,出现碎问碎答现象。一个环节就出现了几个无关紧要的提问。对于碎问碎答现象我们该怎么避免呢?于是“主问题”的设计就呼之欲出。何为主问题?特级教师余映潮老师在《...
部编版五年级下册课文内容提纲
开头写了事情的起因(齐国大夫晏子出世出国,楚王想乘机侮辱晏子),中间写了事情的过程楚王三次侮辱晏子,晏子机智对答,可以用小标题概括为(进城门,见楚王,赴宴席)或是(狗洞与狗国,下等人与下等国强盗与强盗国),结尾写了事情的结果(楚王不敢不尊重晏子了)。C晏子:机智、勇敢、爱国12《半截蜡烛》本篇课...
...百部情景剧】天津市静海区良王庄乡四小屯小学——《金色的鱼钩...
作品名称:《金色的鱼钩》演出单位:天津市静海区良王庄乡四小屯小学指导教师:杨振花、施逢源、李学刚内容介绍:在长征过草地途中,一位老炊事班长接受党的嘱托,照顾三个生病的小战士而光荣牺牲的故事。点击查看"穿越时光隧道重温百年党史"百部情景剧<<<声明:此内容为“穿越时光隧道重温百年党史”——天津市青...
【学党史·百部情景剧】天津市河东区实验小学——《金色的鱼钩》
作品名称:《金色的鱼钩》演出单位:天津市河东区实验小学指导教师:王珏内容介绍:一个爱挑食小主人公,在听了爷爷讲了红军长征中,用缝衣针钓鱼的故事后,在梦中穿越到了红军长征时期,在艰苦的条件下带领着受伤的小战士走出了草地。最后变成了一个懂得珍惜美好生活的好孩子。点击查看"穿越时光隧道重温百年党史"百部...
...百部情景剧】天津市滨海新区塘沽馨桥园小学——《金色的鱼钩...
作品名称:《金色的鱼钩》演出单位:天津市滨海新区塘沽馨桥园小学指导教师:齐媛、李晨内容介绍:1935年秋天,红四方面军进入草地(www.e993.com)2024年10月27日。叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的故事,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。点击查看"穿越时光隧道重温百年党史...
部编语文1-6年级2021年教材修改了哪些内容?
第13课金色的鱼钩:第34段“我想,等革命胜利以后,我一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去,让我们的子孙都来瞻仰它。”改为“我想,等革命胜利以后,我一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!”...
重磅!9月1日起义务教育三科启用新教材,抢“鲜”看有哪些新内容?
小学教材中有《朱德的扁担》《金色的鱼钩》等革命传统选文约40篇,初中教材中有《纪念白求恩》《回忆我的母亲》等革命传统选文30多篇。同时,指导学生阅读《红星照耀中国》《长征》《红岩》《钢铁是怎样炼成的》等红色经典名著。(三)国家主权教育方面主要以选文来体现。或者描绘祖国山川的秀美与雄壮,以美丽的景物...
【学党史·百部情景剧】天津市美术中学——《金色的鱼钩》
作品名称:《金色的鱼钩》演出单位:天津市美术中学指导教师:刘双内容介绍:叙述了长征途中一位炊事班班长接受并完成党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地,而牺牲了自己的故事。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。恰逢中国共产党成立100周年...
安姐姐课堂 | 家庭教育篇--听长辈讲那过去的事
3.能说出故事发生的时间、人物、情节及主要内容。活动建议:1.长辈结合图片、故事书或视频给孩子们讲能够理解的红色故事,如《金色的鱼钩》《英雄王二小》《海娃智送鸡毛信》等,记住英雄的名字和他们的英雄事迹;2.能用自己喜欢的方式表达自己对故事的看法和感受。