推动职业教育实现高质量发展

党的十八大以来,党中央国务院高度重视职业教育,加大力度推动职业教育改革发展,不断增强职业教育对经济社会发展需求的适应性。习近平总书记对职业教育工作作出一系列重要指示,强调“在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为”。教育部最新数据显示,十年来我国职业教育改革发展成效斐然:职业教育专业...

【地评线】南方网评:奋发有为推进中国职业教育踏歌而行

地评线南方网评:奋发有为推进中国职业教育踏歌而行近日,2024年世界职业技术教育发展大会在天津顺利开幕,本届大会以“创新赋能未来,技能塑造人生”为主题,设置开幕式、主旨报告、部长级圆桌会议、平行会议等多个环节,将有力提升我国职业教育国际影响力。此前教育部召开的新闻发布会介绍,截至2023年,我国共有职业...

【地评线】南方网评:奋发有为推进中国职业教育踏歌而行

地评线南方网评:奋发有为推进中国职业教育踏歌而行近日,2024年世界职业技术教育发展大会在天津顺利开幕,本届大会以“创新赋能未来,技能塑造人生”为主题,设置开幕式、主旨报告、部长级圆桌会议、平行会议等多个环节,将有力提升我国职业教育国际影响力。此前教育部召开的新闻发布会介绍,截至2023年,我国共有职业...

近七成受访者认为接受职业教育同样前途广阔

“我之前学的计算机专业,大学读的专业与之相关,二者很好地衔接了。”她说,一些普高学生大学毕业后没能把所学知识活用,而职校学生正相反,“我们靠专业吃技术这碗饭,心中怀有匠人精神,同样大有可为,只是走的路不同。”调查中,近七成受访者(68.0%)认为接受职业教育同样前途广阔,其中,受访的高职(专科)院校学生...

近七成受访者认为接受职业教育同样前途广阔

“心中怀有匠人精神,同样大有可为,只是走的路不同”陕西省彬州市职业教育中心三年级学生王一安,现阶段正在为考本科努力。在他看来,职校学生实操能力强,肯付出汗水和努力,如果考入大学与普通高中生重新站在同一起跑线上,未必是差的那一个,“职校学生同样可以闯出一片天”。

论丛丨职业教育在中国式现代化进程中“大有可为”

习近平总书记强调:“在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为(www.e993.com)2024年11月22日。”作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,中国的职业教育应在职普融通、产教融合、科教融汇的实践路径中,助力教育强国建设,为实现中国式现代化提供人力...

推动职业教育向新而变,职上网助力职业人才扬帆启航

在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。实践证明,中国的职业教育正以开放、包容、进取、活力的形象向世界展开怀抱。职上网顺应新时代职业发展要求,坚持守正创新,积极研发各类职业教育新体系新形式,助力职业教育扬帆起航,为为全面建设社会主义现代化国家提供了有力人才和技能支撑。

实实在在地把职业教育搞好

习近平总书记指出:“我们要实实在在地把职业教育搞好,要树立工匠精神,把第一线的大国工匠一批一批培养出来。这是顶梁柱,没有金刚钻,揽不了瓷器活。”全面建设社会主义现代化国家需要大量技能型人才,需要大力弘扬工匠精神,职业教育前途广阔、大有可为。我们要深刻认识和把握新时代职业教育的重要使命,进一步明确职业教育...

现代职业教育体系加快构建——推进机制创新 深化产教融合

在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。2022年12月,中办、国办印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,着力破解职业教育改革发展中的突出矛盾和问题。改革一年多来,各地各校进行了怎样的探索与实践,现代职业教育体系建设进展如何?记者进行了采访。

现代职业教育体系加快构建——推进机制创新 深化产教融合

在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。2022年12月,中办、国办印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,着力破解职业教育改革发展中的突出矛盾和问题。改革一年多来,各地各校进行了怎样的探索与实践,现代职业教育体系建设进展如何?记者进行了采访。