孩子这些异常向父母传递了哪些“信号”?

一些孩子因为人际交往困难产生厌学情绪,此时,如果家长没能仔细了解孩子厌学的原因,未给予孩子足够的理解、帮助,孩子很难找到改变处境、适应同伴关系的途径,不良情绪就得不到合理释放,容易郁积成病。因此,从孩子幼年起,父母应鼓励孩子和小朋友一起玩,学习与同伴交往,懂得如何与他人建立良好的关系,掌握沟通技巧,及时调整与...

阿嬷·田园·短视频 看自媒体如何再现农村生活图景

当然，吴以校也引起一些“键盘侠”的质疑。有人质疑视频不是他自己制作的，而是“公司的套路产物”。“我就靠两部手机、一个脚架拍摄，自己剪辑，哪有团队呀？”刚开始，他满腹委屈，试图在网络上一一解释，“现在看开了，网友的猜疑实际上反向证明了我的拍摄和剪辑水平”。还有人质疑其视频拍摄农村传统耕作生活，...

学生学业成绩两级分化,如何做好平衡、兼顾?|良师成长指南

亲身实践证明,这样的教学模式,让学优生学得好,学困生能保底,发挥每个学生最大的潜能!让“要我学”变成“我要学”甘肃省环县第五中学杨苏洲面对疫情下学生两级分化的现象,老师要及时找准问题症结,科学研判,精准施教,激发孩子们学习的内驱力,改变“要我学”为“我要学”,让学生积极参与到班级的学习活动中...