如何统一测量世间万物的意识?| 追问顶刊
斯坦尼斯拉斯·迪昂(StanislasDehaene)在《脑与意识》提到了三个推动意识研究重新焕发生机的关键要素:对意识更精确的定义;可以对意识进行实验操作的发现;学界重新重视对主观现象的研究。这些因素一同帮助意识研究走出了“寒冬”。脑电图、功能性磁共振成像以及脑磁图等新的研究工具的出现,加速了这一进程。迪昂强调的...
中国教育新闻网2023年度“影响教师的100本书”揭晓
9.《精准学习》,[法]斯坦尼斯拉斯·迪昂著,浙江教育出版社-湛庐文化2023年3月出版推荐语斯坦尼斯拉斯·迪昂(StanislasDehaene)是法国法兰西学院实验认知心理学教授,是国际脑科学领域大师级人物,拥有美国国家科学院、英国国家科学院等6个科学院院士头衔。2014年,获得有“神经科学界诺贝尔奖”之称的“大脑奖”...
《脑与阅读》:为什么人的灵长类脑会进行阅读?
新的阅读科学的发展历程是如此短暂,而发展又非常迅速,相对而言,科学界之外的人对这一领域还不了解。《脑与阅读》,[法]斯坦尼斯拉斯·迪昂著,周加仙译,湛庐丨浙江教育出版社2024年2月版。为什么阅读如此难以掌握?阅读的习得在儿童成长发展中是非常重要的一步。许多儿童从一开始就存在阅读上的困难。调查表明,...
以阅读重构学习 让学习真实发生|语文|教学|教师|教育|毒教材_网易...
法国著名教育神经科学家斯坦尼斯拉斯·迪昂(StanislasDehaene),在他的《脑与阅读》一书开头,这样引人入胜地写道。迪昂是国际公认的在阅读加工领域研究中做出卓越贡献的科学家。他指出,人类天生具有习得语言的能力,而阅读能力则无法遗传,需要靠后天的教育才能获得。他表示,阅读的习得在儿童成长发展中是非常重要的一步...
读书笔记-《精准学习》:学习的四大核心支柱-虎嗅网
作者:斯坦尼斯拉斯·迪昂《精准学习》打破了神经生物学、计算机科学和认知心理学的边界,为我们揭示了人脑的自然学习法则,阐释了人脑的学习能力相较现行人工智能的优势,提出了高效学习的4大核心支柱。迪昂用丰富且富有创新性的实验及示例,将深奥难懂的认知与脑科学知识,以大众看得懂的方式娓娓道来。
保存汉字的百年努力,能让它留在AI时代吗?
另一位是她在2015年夏天的巴黎见到的斯坦尼斯拉斯·迪昂(StanislasDehaene)(www.e993.com)2024年10月25日。她想证明或者推翻一个神话:相比字母文字,用中文学习、思考、阅读和书写真的对大脑的负担更大吗?因为16世纪以来,中西之间的许多争议都归咎于对这一差异的认知。当时她和迪昂还讨论了如何设计一个实验来探究答案。
这位大师又获奖了!他的作品你读过几本?|数学|迪昂|脑科学|人工...
美国国家科学院刚刚官宣迪昂获得2024阿特金森心理与认知科学奖(AtkinsonPrizeinPsychologicalandCognitiveSciences)这是美国科学院每年表彰心理与认知科学重大成就的奖项。为什么是迪昂?斯坦尼斯拉斯·迪昂脑科学研究领域领头人法国科学院院士、美国科学院外籍院士...
大模型“涌现”的思维链,究竟是一种什么能力?
认知心理学教授斯坦尼斯拉斯·迪昂(StanislasDehaene)在《精准学习》中提出,缓慢地、理智地、符号化地运作,是人脑的特权。它可以在任何可能的时候,提取具有普遍性、逻辑性的、明确的原则。五六岁的儿童学会了较小数字的加法,就可以理解其含义,用到更大的数字的加法中,而目前最强大的大语言模型,还连“加法”这个...
为什么有的字多盯一会儿,就不认识它了?
[1]斯坦尼斯拉斯·迪昂.脑与阅读[M].杭州:浙江教育出版社,2018.[2]武艳龄.视盲现象研究与界面设计[D].北京邮电大学,2011.[3]张劼,陈钟琴,罗本燕.中西方纯失读症在视觉词形加工机制上的差异[J].中国现代神经疾病杂志,2016.[4]陈晨,刘晓加,潘速跃等.汉语纯失读症恢复过程中的神经语...
“不要拔我的管子”,植物人会思考吗?
[1]斯坦尼斯拉斯·迪昂.脑与意识[M].杭州:浙江教育出版社,2018.[2]周锋,谢秋幼,王付言等.闭锁综合征患者功能磁共振成像检查的诊断价值[J].临床神经病学杂志,2014.[3]李圣贤,朱玉真.闭锁综合征临床与脑血管造影结果的对比研究[J].脑与神经肌病杂志,2004....