广西幼儿园中班区角材料采购和配置清单

1.拼图玩具:选择适合中班幼儿年龄段的拼图玩具,如木质拼图、塑料拼图等,既能锻炼幼儿的手眼协调能力,又能培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。2.积木类玩具:提供不同形状和材质的积木,如木质积木、塑料积木等,鼓励幼儿进行自由搭建,激发他们的创造力和想象力。3.智力拼图游戏:如智力拼图、拼图游戏等,可以锻炼幼儿...

福建省小自考之学前教育14602幼儿游戏的支持与指导实践考试大纲

综合应用:观察不同发展阶段幼儿建构游戏行为并分析幼儿建构特征。(五)规则游戏简单应用:观察6岁幼儿下棋游戏,记录并分析幼儿对棋类规则的理解和表现。综合应用:观察不同发展阶段幼儿规则游戏行为并分析幼儿规则特征。本章重点:掌握幼儿玩物游戏、身体运动游戏、角色游戏、建构游戏的发生与发展阶段。本章难点:成人在...

合肥市长江路幼儿园杏林分园:聚焦自主游戏 教研共促成长

为进一步推动合肥市长江路幼儿园杏林分园自主游戏的有效开展,提升教师深入观察、记录、解读、分析幼儿游戏的水平,帮助教师树立正确的儿童观、教育观,近期,在合肥市长江路幼儿园杏林分园党支部书记、园长蔡葵的统筹部署下,长幼杏林开展班级自主游戏总结交流活动,由保教主任邓亚男主持。大班组程丽老师分享了《追随幼儿,发...

合肥市庐阳实验幼儿园教育集团红玺台总园:课题促发展 研究伴成长...

马伟华老师就中班幼儿游戏记录形式的使用情况,以及如何帮助幼儿选择适合的记录形式进行记录,推进游戏水平发展,总结提炼具体的实施策略。窦玉洁老师《浅谈大班户外角色游戏的开展——以蛋糕店为例》观察幼儿在游戏中的自主性和合作性发展,鼓励幼儿不断学习,积累自身游戏经验。针对幼儿身心发展的规律和需求,各班将亮点工作...

昆明市第十五幼儿园开展第二批立项课题开题论证会

5位课题组长分别从研究背景、研究内容、思路方法、研究计划及预期研究成果等多个方面对研究的《“流程图”表征形式在幼儿园区域活动中的有效运用策略研究》《绘本符号在幼儿园大班一日生活中有效运用的策略研究》《新手教师中班角色游戏支持策略的实践研究》《“十二生肖”传统文化融入中班区域游戏的实践研究》《中班科学...

儿童成长需要不断进化的游戏过程

第一类儿童游戏是传统受到广泛重视的儿童自主性游戏,如角色游戏、建构游戏和表演游戏等(www.e993.com)2024年11月20日。角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用模仿和想象,创造性地反映现实生活的一种游戏。建构游戏,又称结构游戏,是幼儿利用各种自然或非自然的物品,如泥、沙、雪、积木、插塑、金属片等,将现实生活与幼儿想象相结合,进行构造的一种游戏。

济南市市中区泺源幼儿园开展自主游戏案例分享暨教研活动

作为教师,要发挥游戏的教育价值,明确教师在自主游戏中的观察要点和角色定位,关注孩子的情感体验,为孩子们创造一个充满乐趣、探索和成长的自主游戏环境。自主游戏是课程实施的重要途径,幼儿通过有意义的游戏活动获得发展,用大胆创新的思维培养幼儿的多元思维,体现游戏带来的价值。

推进园家社共育 营造欢乐和谐成长氛围

学期中,邀请健康副园长、消防队等单位的宣教员及幼教领域专家带领家长学习应急处理、疾病预防、消防、科学育儿等相关知识。每学期,邀请班级里医生、警察、消防员、空乘服务员等不同职业的家长走进幼儿园开展助教活动,既挖掘了家长教育资源,又拓展了幼儿的社会经验,有助于幼儿角色游戏的开展,为幼儿成长提供帮助和支持。

幼儿园教师在游戏教学中应扮演的角色

二、教师应扮演的角色(一)在进行游戏教学之前,教师需要厘清何为游戏?1.内在动机(intrinsicallymotivated):游戏的本质就是结果,只要做这件事的本身就可以得到满足。2.自由选择(freelychosen):游戏者可以自由选择玩或不玩。3.好玩的(pleasurable):游戏一定要能让儿童享受此乃好玩的经验。

深挖角色游戏 郑州市实验幼儿园开展角色游戏专题研讨会

郑州市实验幼儿园大班保教主任张霞进行总结为更好地发挥游戏对促进幼儿学习与发展的作用,引领教师不断深入研究、解读幼儿游戏,4月17日,郑州市实验幼儿园开展了角色游戏专题研讨活动,会议由郑州市实验幼儿园中班保教主任周游莉主持,全体教师参加。在本次研讨会开始前,小、中、大班教研组长分别组织本年龄段教师围绕《3...