自然测量员,让人与自然和谐共生 | 新行当里闯荡新人生②

野生动物适应城市、改变自身的速度远超想象,“因此,研究不只是保护野生动物,还要注重防止人与野生动物间的‘碰擦’,然而此前很少有人有处置经验。”比如,有的小区里貉密集的地方,有堆成山的猫粮,有居民将对待宠物的经验迁移到了野生动物身上。王放作为研究貉的专家参与了该小区的后续处置,清理猫粮,排空水源,将部分...

奇犬历险记,一次自由创生的项目化学习|一千零一叶 ·第267叶

有了目标,保护落实04设置照顾点1号照顾点:操场草丛边#孩子还根据自己在幼儿园里活动的经验,总结出园内流浪小动物的出没情况。孩子们在操场草丛边、车车乐园小道里设置了两个照顾点,每天还有“小动物管理员”去添粮和换水。小动物们几乎每天都能做到“光盘”,投放后1个月左右的时间幼儿园附近的流浪小动物...

点赞啦!幼小科学衔接湖南省典型案例 | 学前教育宣传月(中)

珠珠排队记(穿珠链);中班组开展了剪贴大变身(幼儿使用剪刀剪下图形然后粘贴到背景框纸上,然后继续添画涂色,至作品完成)、折纸乐(幼儿按要求折出指定动物,并添加动物的特征如:眼睛,嘴,鼻,花纹等至作品完成);大班组开展了幼小衔接系列活动之——巧手自理,助力成长(穿衣服,系鞋带,整理书包,叠被子连环...

幼儿园《综合素质》历年试题与参考答案(四)

该法第六条强调“保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体……的共同责任”。因此,作为办案人员的警察,也应增强对未成年人的保护意识,防止为了追查案件而可能导致的对未成年人的侵害。如果公安机关未经幼儿园的许可,擅自找到幼儿进行询问取证,作为幼儿园,可以依据《未成年人保护法》第6条第2款“对侵犯...

2022年全国学前中小学生暑期阅读推荐书目 祖庆说 百班千人联合研制

我们要允许孩子去模仿,也要引导孩子发现自己和同伴的与众不同,认可自己,接纳别人,通过故事和游戏,感受各种一样和不一样。阅读正是最好的方式之一。《强迫症国王》阙静/著、绘百花文艺出版社整齐划一是一种美,丰富多样是另一种美。勇敢地发挥个性和创意,打破某些规则和壁垒,用心感受千姿百态和缤纷多彩的世界...

与自然断层后,如何引导孩子感知自然?|“寻找榜样园长”系列研讨会

我们也同科技馆、动物园携手做“关爱下一代联合办学促成长活动基地”,孩子们在那里观察蝴蝶的蜕变,看它是如何从一个蛹变成蝴蝶的过程;观察树干的年轮,树叶的变化,也可以在落叶的时候拾几片叶子回来做成标本(www.e993.com)2024年11月2日。也可以去动物园让孩子们观察动物的模样、习性。

关于对陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛暨教育...

根据《关于举办陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》(陕教保办〔2020〕5号)安排,经学校报送、县区初赛、市级复赛、省级评审和电话复核,陕西省教育厅拟对遴选出的704件优秀作品进行通报表彰。现将作品名单(见附件)予以公示,公示时间为2021年5月13日至20日。

一定要看的文章——幼儿园课程五大领域

大班健康1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快,乐意和老师、同伴交往;2、知道必要的安全保健常识,密切结合幼儿的日常生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力;3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,养成良好的饮食习惯,不挑食;有良好的个人卫生习惯;...

健康中国行动(2019—2030年)

“大卫生、大健康”理念,坚持预防为主、防治结合的原则,以基层为重点,以改革创新为动力,中西医并重,把健康融入所有政策,针对重大疾病和一些突出问题,聚焦重点人群,实施一批重大行动,政府、社会、个人协同推进,建立健全健康教育体系,引导群众建立正确健康观,形成有利于健康的生活方式、生态环境和社会环境,促进以治病为...

幼儿园(托、小、中、大)幼儿年龄特点和心理特点

(4)在行为习惯方面:玩玩具时,玩具扔满地,不知道收拾玩具;有部分幼儿不愿意参加集体活动;不会把自己的书包、衣服、玩具放在指定的地方;不会搬椅子,只会拖椅子。(5)在交往习惯方面:大部分的幼儿不愿意和老师用语言交流,只能用动作表示。在和同伴的交往中明显带有自我中心的倾向,常常以自我需要作为唯一标准,他们会...