传承经典 诗情画意——亳州市第十小学二年级语文“诗配画”活动

6月11日,亳州市第十小学二年级的同学们迎来了一场别开生面的“诗配画”活动。在这场融合文学与艺术的盛宴中,孩子们用画笔为古诗注入生命,用文字为画作赋予灵魂。活动现场,一幅幅精美绝伦的画作跃然纸上,宛如一个个灵动的音符,飘进了孩子们纯真的心灵。每一笔、每一划都显得整洁规范,彰显着孩子们独特的艺术...

童心看“诗”界

在配画中勾勒诗词之“意”“诗中有画,画中有诗”,四年级师生开展了“古诗配画”的主题活动。古诗词的学习也从语文课堂走进美术课堂,美术教师指导学生以诗为内容展开丰富想象,描绘诗中的画面,再现美好意境。四年级师生举行了古诗配画比赛,学生从《诗海拾贝》或者语文课本上自选喜欢的古诗篇目,结合诗意发挥想象进行...

乐山实小开展古诗配画比赛活动

近日,乐山市实验小学二年级十四班在老师的组织下进行现场诗配画比赛呢。只见所有的课桌上都摆满了五颜六色的画笔,孩子们根据自己的理解和喜好,纷纷在画纸上写写画画,先精心书写一首自己喜欢的古诗,再把从诗中体会到的意境变成或天真质朴或色彩鲜明的图画。他们时而冥思苦想,时而笔走龙蛇,时而精描细画,情绪高涨,...

未央区兴丰路小学开展“诗配画”实践活动

阳光讯(张名权记者刘杰)为了进一步落实“双减”政策,培养学生的学科素养,西安市未央区兴丰路小学二年级语文组组织学生开展了古诗词里的春天之诗配画语文实践活动。孩子们一起轻叩诗歌的大门,与春天进行了诗意的约会。诗中有画,画中有诗。孩子们妙笔生画,根据古诗的意境,以画笔用心勾画。画与文字的结合,构成了...

渝水四小开展语文素养诗配画活动

大江网/新余头条客户端讯李娜报道:近日,渝水四小二年级开展了“诗中有画,画中有诗”主题诗配画比赛活动。学生任意选择一首古诗,配上相应的图画,让浓浓的诗情变成生动鲜活、色彩斑斓的画面,进一步感悟经典文化内涵,体验古诗的独特韵味,从诗画中得到美的启蒙,受到美的熏陶。

二年级上册《古诗二首》教师笔记教会孩子想象画面,品读诗句

引导发现民歌句式为:“三三四四三三七”,各组句式对仗工整(www.e993.com)2024年11月12日。记住关键字的顺序:“川——山——天——野——天——野——风”。欣赏草原图片或配乐《美丽的草原我的家》,反复诵读,熟读成诵。实践活动根据自己对诗意的理解,画一幅简笔画,并将古诗抄写在上面。

这些诗配画竟出自滨海小学生之手,哪个学校的学生这么有才?

,能大大提高学生对诗词的理解和审美的能力。”学校副校长孙俊美深有感触地说,“因为诗是反映生活中的人和事,所以学生要画好一幅诗配画,必须认真阅读诗歌,较好地理解诗词意义,从诗中想到画,在脑海中再现出诗词所描绘的意境。”孙俊美介绍说,在滨海实验小学的传统文化课堂上,学生的一项重要学习活...

新版语文教材亮相 温州画家黄国想为古诗词配插画

黄:最难画的应该是为《清明》的配图。新版的教材会用一幅场景比较大的画展现多首诗的意境。比如要体现《清明》的意境,也要体现同一个单元《元日》和《十五夜望月》的内涵。这幅画前后画了三四个星期,反复修改了很多遍。画完插图先让小孩子过目记者:现在的孩子受日韩漫画影响比较大,您在创作过程中,有这方面...

我为课本画插画!看首都中小学生心中的课本插画什么样

给课文配上精彩的“插画”我们一起重温课本,复习一下吧!1诗配画:小时望月一年级上册语文古诗《古朗月行》丁语涵(中关村一小怀柔分校)辅导教师:冯子怡《古朗月行》作者:李白(唐)小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。

书院·新闻|线上综合实践活动成果展示——二年级诗画冬日,“数...

二年级诗画冬日,“数”说精彩在“双减”政策的驱动下,南金实验学校积极探索“双减”新路径,多元整合课程资源,抓住大自然给予的教育时机,鼓励学生走出课堂、走进自然,引导学生在实践中体验,在体验中学习。近日,二年级语文组开展了“冬日诗配画”主题活动,以加深学生对古诗词的理解和记忆,提升学生文学素养,享受诗歌的...