从艺之路随笔:一位书画探索者的艺术历程
为本科生讲授“手绘钢笔画”课程。在课堂上,从钢笔画的基础技法入手,结合实际案例深入浅出地讲解构图、线条、阴影与空间感的运用,并通过现场演示和实践教学,帮助学生们理解如何运用钢笔画来表达艺术情感。耐心地指导学生们完成每一幅作品,鼓励他们将个人创意融入到创作之中。这段授课经历不仅为学生们带来了宝贵的学习机...
七载寻芳 九入赣鄱——朱春林江西之行作品展将在宜春美术馆开幕
2024年4月26日,由中国油画学会、中国艺术研究院油画院、中共宜春市委宣传部、宜春市文化广电新闻出版旅游局、宜春市文学艺术界联合会主办,宜春美术馆、宜春学院美术与设计学院、宜春市美协承办的“寻芳——朱春林江西之行作品展”将在江西宜春美术馆开幕。该展览是宜春美术馆名家邀请系列展之一,由中国艺术研究院油画院...
赵启斌|刘海粟泼墨泼彩相关绘画思想观念刍议
所以从一开始,刘海粟就鲜明地突出国画写生这一绘画观念,他是我国列旅行写生为正课的首倡者:学习气韵很难,不仅要读万卷书,还要行万里路。中国新兴绘画实行旅行写生,是我倡议的。(《黄山谈艺录》)我觉得中国画的最大的特征,就是一个“意”字……在“意”的方面只有面对生活,深入观察体验,从生活中提炼得来。(...
中国教育报2023年度教师喜爱的100本书 90佳
56.《文学中的人生进化课》史秀雄杜素娟/著上海人民出版社57.“我的博物小课堂”丛书[英]伊丽莎白·詹纳/著[英]娜塔莎·杜利/绘向畅/译北京美术摄影出版社58.《我们何以不同:人格心理学40讲》王芳/著北京日报出版社59.《西高地行记》阿来/著北京十月文艺出版社60.“细微之处看教育”丛书...
《思政课教学实践》小学、中学读物审读随笔
三秦都市报-秦闻讯由陕西省思政课教学“三秦学生记者”社会实践活动组委会办公室、三秦都市报社组织编写并审定的陕西省学校思政课教学实践丛书《思政课教学实践》小学读物、中学读物均已正式出版。本人有幸作为小学读物的特约编委、中学读物的编委,参与了丛书的编写、审读等工作,认为这套丛书思想性、指导性、可读性强,具...
【师海泛舟·教师随笔】浅谈美术评价的小机制
随着美术课程的发展,本学期通过实践,我也总结一套美术课的评价机制---多方位启发式美术评价机制,即在学生美术活动的全过程中,突破单以教师为主体的评价,结合学生自评与互评的多方位评价机制(www.e993.com)2024年10月25日。美术教学评价是我们美术教育的重要组成部分,通过这种情感性和人文性的教学评价,能够科学并全面的帮助教师掌握学生心智及创造...
休憩之余就能随笔小绘,滨州这所学校已悄然将美术作为学习助推剂
我很感谢学校的美术课,教会了我如何耐心地进行创作,我也会追随前辈们的步伐,渐渐地变成更完美又有期待的自我。”滨州实验学校初中部美术组组长袁青曾告诉记者,初中部美术教育重视欣赏课的学习,开拓学生视野提高鉴赏能力,以讲故事、搞创作、临摹为主体,形成学校以审美为主干的教学体系,培养学生的文化自信。针对...
少儿美术教育随笔|做有温度的教育
少儿美术教育不仅仅要教授儿童基本的美术知识和绘画技能,更重要的是通过美术训练培养儿童的审美能力、创造性思维能力、观察力、专注力等各方面的能力,提升儿童的综合艺术素养,塑造良好的品格和完美的人格。希望美术教育将品格教育和生命教育融入到日常的教学中,用有温度的教育温暖孩子的心灵。
随笔丨苏高宇:问道于荷
随笔丨苏高宇:问道于荷苏高宇《寒塘荷影》。问道于荷文/苏高宇人间事,总在因循着一个定数,如四季的巡回,昼夜的替更,循环连续,周而复始。非以人殊,不因事异,概莫例外。就拿这幅荷花来说吧,开放了的,虽然有过了她美丽的喜悦,却不曾一瞬,接下来就是要隐忍枯败与凋零的伤痛了,于是她就萎缩在密...
随笔丨范良君:是展厅,也是课堂
是展厅,也是课堂文/范良君2022年9月24日,在李自健美术馆开幕的《“时代篇章”——中央美术学院主题性美术创作文献展》是一场具有特别意义的画展。这些画作,主题重大、技艺高超,再现了百年来中国发展历程和时代风采,其展出形式亦超乎寻常:所参展的作品,大多伴有作者的创作草稿陈列,一幅又一幅,从半成品到成品,将...