笔随心动 妙趣横生

仿写,是小学阶段提高学生习作水平最常用,也是最有效的训练方法。教学时,结合课后习题“读一读,体会这的段话的表达特点,再照样子写一写”,设计了随文小练笔。旨在让学生体会作者如何表达对小动物的喜爱之情,学写法,用写法,提升学生的语言表达能力。2.借助留白,想象练笔部编版教材中,有很多课文都有留白之处,这些...

双特谈双减⑥ | 多策并举,迭代全天候——看“双减”后的校园新变化

4.小练笔:照片凝固了我们生活中的一个个瞬间。从你的照片中选一张,仿照第1自然段写一段话。以上课后思考练习中包含的单元习作任务的三个目标要素分析如下:场景描写:第1自然段就是一个非常典型的场景描写。“1”和“4”针对这一内容的目标是:想象并体会场景中人物的美感(如画般的背景与辽远空间映衬下的...

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

三、小练笔。读一读下面的句子,体会从“极普通的事物”中找到的美。你也来找一找,写一写。◇雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。◇黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。◇夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。写一写示例:...

部编版四年级语文上册第2课《走月亮》图文讲解

三、小练笔。读读课文第六自然段,说说“我”所见所闻,你还记得月下的某个情景吗?仿照着写一写。圆圆的月亮放出柔和的月光。几朵灰色的薄薄的云萦绕在柔和的月光下,奔腾了一天的小河平息了。月儿倒映在河面上,晚风一吹,波光粼粼的像一块洁白的长玉,像一条缀满宝石的绸带。妈妈那圆圆的脸庞上,挂着慈祥温...

视频:四年级上册课文2《走月亮》课文讲解

那么,课后的小练笔是让仿写课文写一写月下的某个情景。课文运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,所以可以这样写:夜幕降临,月亮悄悄地爬上来了。清幽的月光照亮了连绵的笔架山,照亮了长长的滨江长廊,照亮了古色古香的广济城楼。草丛里,蝈蝈弹琴,蟋蟀欢唱,就连那绿皮青蛙也跟着一唱一和……江水哗哗,很愉快地响着。