英都中心小学开展2024年春季全市教学开放日展示课活动
在随文仿写小练笔的环节中,洪老师结合《小学“读写结合”理念下随文练笔教学的实践研究》课题,重点引导学生体会课文“以动衬静”来写牧场夜景的精妙,结合学生写的校园美景范文,让学生真正体会动态描写和静态描写的表达效果,有效地落实了单元语文要素。洪幼敏老师执教的是五年级下册《威尼斯的小艇》第二课时,课上洪老...
四年级语文下册09:第二单元 第6课《飞向蓝天的恐龙》课堂笔记...
二、假如你是一个解说员,会怎样简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程?两亿三千万年前,第一种恐龙和狗一般大小;数千万年后,它的后代繁殖成了一个形态各异的庞大家族;其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类;它们中的一些种类开始在树上生存。这些树栖的恐龙的恐龙慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。
送!统编语文四年级下册第6课《飞向蓝天的恐龙》图文讲解+课文朗读...
小练笔:读一读,注意加点的部分,再照样子写一段话。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为...
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
2.读一读,照样子写一种小动物的外形特点。它们的毛色白中透出金黄,毛是柔软的,随着微风在起伏着:四条腿是细长的,像是缩小的骏马的腿,蹄子呈淡黄色,而且是晶莹透亮的;额上的毛轻轻打了个旋,细看时,觉得那是一朵花;鼻尖是粉红色的,像是三月里从桃树下走,一瓣桃花飘落下来,正好落在了它们的鼻尖上:眼白微...
四年级语文第2课《乡下人家》课后小作文不会写?这篇文章告诉你
今天在班里讲了四年级语文第二课《乡下人家》,这篇课文后面有一道小练笔性质的选做题。下面我就来讲一下这道题目可以怎么写?先来看题目:打开网易新闻查看精彩图片你眼中的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。《乡下人家》这篇课文按照“植物——动物(鸡鸭)——人——动物(昆虫)”这个顺序写的。我们也可...
部编版四年级语文上册第2课《走月亮》图文讲解
四、阅读课文片段,完成练习(www.e993.com)2024年11月18日。1.课文一共出现了几次“我和妈妈走月亮”?为什么这样写?2.明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”?《走月亮》同步习题3一、按要求写句子。1.溪水流着。(扩句)2.小水塘抱着月亮。(扩句...
统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)
长辫子老师:1-6年级考场作文总复习(全上册)文|郭学萍01统编教材1-6年级,64个习作单元,整合一下,无非六大类。复习的时候,按“类”索骥,就会举重若轻,化难为易。今天分享的“考场佳作”绝大部分出自郭学萍主编的《小学创意写作》(1-12册)书中。
预习部编版四年级下册第6课《飞向蓝天的恐龙》知识点+图文讲解
敏捷:动作等迅速灵敏。本文指一些猎食性的恐龙,身体逐渐变小,越来越像鸟类,行动迅速灵敏。五彩斑斓:形容色彩繁多亮丽。亲缘关系:血缘关系。如:你和爸爸、妈妈或亲妹妹,有血缘关系。后裔:已经死去的人的子孙。本文指鸟类可能是小型恐龙的子孙。欣喜若狂:高兴得简直要发狂,形容太高兴了。本文指全世界研究者们发...
四年级语文下册45:第八单元 第27课《巨人的花园》课堂笔记、微课...
四年级语文下册45:第八单元第27课《巨人的花园》微课视频:--知识点--一、教材简说:《巨人的花园》这是英国作家王尔德写的一篇童话故事,讲的是本文讲的是巨人回来前巨人花园漂亮而快乐。巨人回来后驱赶孩童,花园充满凄凉,没有了生机。当弄清原因后,巨人欢迎孩子,花园又充满快乐。从这篇童话中,我们可以体...
五年级上册语文第2课《落花生》小练笔,家长来看看!
第2课“落花生”小练笔五年级上册语文第二课“落花生”课后习题,用一段话写写自己身边的人。我们身边的人也有很多像“花生”那样外表朴实无华,却具有内在美,默默无闻地作着贡献的人。环卫工人:“唰——唰——”前方传来扫地的声音,晨光中,我看到了一个瘦弱的身影。他就是我们天天都能看到的环卫工人。我...