四年级上册第一二单元小练笔+单元作文填空练习,附答案

课后小练笔向我们介绍和展示了一种植物(银杏)和一种动物(蚕)的生长历程,你能用文字来描述吗?参考答案:(一)银杏教师节这天,我到附近的植物园玩。植物园里有几棵活化石——银杏树。银杏树的叶子是浅绿色的,树上还结着跟树叶一样颜色的果子,那就是银杏树的种子。过了半个月,我发现银杏树的种子变成黄色的...

寒假期间,家长教孩子学写小练笔,建议用五个小妙招

家长让孩子模仿皮鞋匠听钢琴曲的那一段,可以让孩子紧紧抓住“感觉切换”这四个字来练笔:比如看到某一部哑剧,想象一下自己仿佛听到他们之间哪些对话交流;比如闭着眼睛闻到一股香味,让孩子想象自己仿佛看到了这种美食的样子是多么诱人……感觉的灵活“切换”,孩子的想象力也像“芝麻开门”一般打开,练笔的效果自然可以做...

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》徐娇翔 杭州江南实验学校 一师一优课

②选择一种方式,练笔送别之情。你会采用哪种方式来表达你当时离别时的情感呢?你可以直抒胸臆表达内心的不舍,把你的不舍、伤感全部都想出来;也可以含而不露的描写周围的景物、事物等将自己的情感含蓄表达;你可以写一段话,也可以试着写一首诗。生:运用某种情感表达方式进行片段写作。③学生展示,教师相机点评。

黄浦教育:发展新优质学校,打造高质量学区

语文老师为五年级的学生设计了“以故事的形式完成一篇有关巨一乒乓成长与发展的采访稿”的小练笔;“乒乓房里有许多‘退役’的乒乓球,我们可以用它们做什么?”手工老师给二年级学生创造了脑洞大开的机会,已经一分为二的乒乓球被学生改造成为天平秤的小托盘。在这里,每个学生都以能加入校乒乓球队而自豪,若能代表学...

桂林市崇善龙光小学特色课程“小雪”节气实践活动

有俗语“十月朝,糍粑禄禄烧”,糍粑是用糯米蒸熟捣烂后所制成的一种食品,是中国南方一些地区流行的美食。瞧,同学们正在品尝美味的糍粑,软软糯糯,香甜可口!·诵古诗古往今来,有很多描写小雪的诗句,我们的“小诗人”可喜欢了!让我们跟随着小诗人的朗诵,走进“小雪”吧!

三年级语文说课稿

4、演一演，内化感知(www.e993.com)2024年11月13日。学生通过前几个环节的学习，已经对香港有了较全面的理解，当然趁热打铁，引导他们进行创新表演读，通过自己的绘声绘色、充满激情的介绍，打动其他游客，争取获得优秀小导游的殊荣，这一环节，学生都跃跃欲试，许多同学争先恐后地上台当起了小导游，而且架子十足。下面的游客也听得津津有味，...

六年级语文上学期期末考试作文导写

习作重点:1、补充题目;2、展开回忆,叙述具有代表性的典型事例;3、照应开头,发表看法,再次点明主题;4、需要通过对比写变化,能够让读者感受到“美好”。考题方向:1、生活中的美好;2、我的爱好;3、宽容、理解的重要性;4、我是一个——(比如吃货,那么就是写美食让生活更美好);5、生活滋味;6、花带给你的生活...

部编语文六(上)期末考试作文专项复习

习作重点:1、补充题目;2、展开回忆,叙述具有代表性的典型事例;3、照应开头,发表看法,再次点明主题;4、需要通过对比写变化,能够让读者感受到“美好”。考题方向:1、生活中的美好;2、我的爱好;3、宽容、理解的重要性;4、我是一个——(比如吃货,那么就是写美食让生活更美好);5、生活滋味;6、花带给你的生活...

经验之谈|我是如何引导家长和学生进行共读的

孩子们习惯了每天读书,并把这种读书的方式带入学习中,主动要求家长把每天自主完成的练字、小练笔拍照晒在班级微信群里,邀请我评价,以至于我们班的微信群在午饭后、晚饭后特别热闹。孙巍嘉小朋友在读丰子恺的作品时向妈妈表示不能再读下去了,因为丰子恺对于美食写得太好了,让她一边读一边流口水。我当时就评论:小宝再...