探文体教学策略 促学生素养提升——市北区小学语文六年级大单元...
王老师带领学生由回忆学校之前举行的辩论赛精彩场景,以及讨论辩论赛取胜的秘诀进入文本的学习,“用具体事例说明观点”是学习本单元课文的一个重点。王老师采用拓展阅读、对比阅读和小练笔的形式,帮助学生进一步理解科学精神并认识这种写法,提升学生对这种科学精神和议论文结构的更深一层的认识。课堂上学生从学中悟写,真实...
英都中心小学开展2024年春季全市教学开放日展示课活动
”;通过引导学生思考“船长的办法好在哪里?”让孩子联系上下文,抓住重点词句进行品读,体会船长在危急时刻沉着机智处理问题的人格魅力;洪老师还结合《小学“读写结合”理念下随文练笔教学的实践研究》课题,通过随堂仿写小练笔,引导学生体会“四十秒钟”的时间对于营救一个落水孩子的宝贵和漫长,使学生...
幸福| 聚焦核心素养,构建高效课堂——朝实教育集团阅读与习作课题...
正所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在学生们纷纷表示学到此时已经理解如何用事例表达自己观点时,焦老师让学生仿照课文的写法,用具体事例说明“有志者事竟成”这一观点,学生们“下笔如有神”,结合课前查阅的资料,很快完成了自己的“小练笔”,并大方展示。整节课,学生自主讨论、自主发现、自主总结,真正做...
成功属于有理想的人
成功属于有理想的人理想是人生的指路标,梦想是成功的催化剂,梦想是每一个人所必须拥有、眷恋、执着坚信的目标,但是梦想就如同一颗小小的种子,只有深深根植在心灵的沃土上,用心灵的雨露滋润,才能结出心灵的果实。周恩来在少年时期离开故乡江苏准安,来到东关模范学校读书。这-天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“...
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
2、读一读,记一记,再说说几个这样的词语。剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子光彩夺目的图画旷亮无比的天空例:(艳阳高照)的夏天(瓜果飘香)的秋天(北风呼啸)的冬天(干净整洁)的校园(四通八达)的街道(鸟语花香)的花园柔软的尾巴剪刀似的竹叶湛蓝的天空...
如何用统编教材上好小学三年级习作课?听听教材编辑怎么说
(1)一部分小练笔直接依托课文的语言材料(www.e993.com)2024年7月27日。比如,三年级上册《秋天的雨》课后题:想象一下,秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。这个题目提供了课文中的句子作为支架,要求学生发挥想象模仿例子写几句话。题目提供了形式和素材...
六年级语文上学期期末考试作文导写
六年级习作训练既是小学阶段的重点,也是一个难点。要切实培养学生写文尤其是写记叙文的能力,懂得写作是为了自我表达和与人交流。1.养成留心观察周围事物的习惯,有意识的丰富自己的见闻,真实个人的独特感受,积累写作素材。2.能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实,能根据写作内容表达的需要,分段表述。
赋能“双减”,德阳市第一小学校创意语文作业展风采
旨在加深学生对“真理”价值的认知;在课中,她将本课需落实的语文要素——“学习用具体事例说明一个观点”与本课“科学精神”的主题紧紧相扣,通过课中小组合作及抓关键语句师生交流等方式,深入理解课文的思想内涵及写作特点,在此基础上进行了课后小练笔的方法指导,大大降低了学生课后练笔的难度,提高了课后小练笔的...
【微课堂】统编语文四年级下册第13课《猫》图文解读+教学视频+...
作者具体叙述了“古怪”的三个方面:老实、贪玩、尽职。2、课文又从哪些方面写猫小时候淘气可爱的特点的?猫小时候十分淘气可爱。表现在:一是刚满月,腿脚还站不稳时就爱玩。二是玩起来不怕摔跟头,也不怕疼。三是稍大一点,胆子越来越大,也就更加淘气。3、作者怎样写出猫的性格特点的?作者运用具体事例写出...
【悦动课堂】“研”语绽芳华 聚力共成长——语文组“育秀杯”青年...
将学习分了三个层次读准、读通、读透。教学亮点要求学生从不同角度讲一讲这个故事,想一想他们成功的原因,并且要结合课文的具体内容来谈,这就要求学生要摆明自己的观点,并且要有依据的表达观点。那么要说清楚,就需要读得懂,想得透,希望通过这样一个任务就驱动学生再次返回到文字当中,去深度的阅读,去体验。