视频+练习:四年级上册课文2《走月亮》

1.填上适当的词语。(可爱)的小水塘(灰白色)的鹅卵石(新鲜)的花瓣2、作者描写了月光下的哪些景物?溪水鹅卵石小水塘3、想象一下“每个小水塘,都抱着一个月亮”是什么画面?每个小水塘里都倒映着一个月亮,就像水塘抱着一个月亮。4、他们在小溪边走月亮时,闻到了什么?看到了什么?又想到了什么呢?

笔随心动 妙趣横生

1.抓住重点,随文练笔教材中很多优美的句段,抓住这样有特色、能给读者带来情感共鸣的句段,引导学生结合实际生活经验,进行有效练笔。例如在教学《走月亮》一课时,课堂练笔内容为:你还记得月下的某个情景吗?仿照课文第6自然段写一写。本环节教学以“比喻、拟人”两个语用知识点作为实践点,引导学生在语言实践的过程中...

四年级上册语文第2课《走月亮》小练笔,家长来看看!

小鱼,劝你别馋,贪一时口腹之欲,可要搭上一条性命!(二)一天晚上,我看见月光透过窗户洒入屋内,于是我高兴地起床出门散步。我走到楼下的空地里,空地上充满着月光,像积水一样,清澈透明,水中的水藻、荇菜交横错杂,原来是竹子和柏树的影子投在地上。这时候,我看见几颗亮晶晶的珍珠,在叶子上滚动着,走近一看,...

部编版四年级语文上册第2课《走月亮》图文讲解

第一部分(第1-3自然段):“我”和阿妈在“小路上”走月亮。第二部分(第4-5自然段):“我”和阿妈在“溪边”走月亮。第三部分(第6-7自然段):“我”和阿妈在“田埂上”走月亮。第四部分(第8-9自然段):写走月亮带给“我”的感受。九、句子解析1.月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也...

送!部编版1-6年级上册语文教学计划及进度表

部编版一年级上册语文教学计划及进度表一、学情分析:本班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。学生年龄小,自我约束力不强,且刚刚过完自由散漫的暑假,还没有适应小学的生活,但绝大部分学生自我意识比较强,讲文明懂礼貌,爱交流,极个别学生性格孤僻,不爱言语,爱独坐沉思。因此,开学初,首先引导学生通过介绍我和我...