禅城区智城学校梁敏华:一名普通教师的“变”和“不变”
“不要认为孩子还小不懂事,其实你真心地付出,他会铭记心中。爱是一种力量,可以让学生重获新生。”回忆那一届的学生,梁敏华对“爱”的领悟更深刻。琳琳是班里语文成绩倒数第一的女生,由于“幼小衔接”没有做好,拼音几乎不会,以至于影响了后续的学习生字,经常考试不及格。梁敏华看在眼里,急在心里,为了帮她渡过...
低年级学生写的小练笔,一篇比一篇有意思,老师看完心情好了很多
这是第一个小朋友练笔的内容——爸爸妈妈在探讨“为什么结婚后不送礼物”这个话题,结果这位“老实”的爸爸“实话实说”,所以家里的榴莲直接发挥了作用。这孩子还是一个相当善解人意的孩子,竟然懂得偷偷走过去安慰他的爸爸:“这应该是运气不好吧!钓上来一条鳄鱼!……”老师的批语是“懂得真多”,评改小练笔的老师...
一段小练笔刺痛了多少家长的心,亲人逝去,如何引导孩子走出悲伤
3.恐惧、不安:当孩子已经知道失去的人再也不会回来时,他们会对死亡产生好奇心,会询问很多与之相关的问题,并可能因此产生恐惧感,心情也会起伏不定,有时还会莫名其妙地生气、不安。4.焦虑情绪:等到孩子对死亡的认知趋于成熟和完善时,他们会怀念失去的亲人,也会为不确定的未来焦虑不已。有时他们还会表现出一种与年...
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
①水面的小圆晕一圈一圈地(荡漾飘荡)开去。“荡漾”多用于形容水波等微微起伏波动;“飘荡”多用于形容在空中随风飘动或飞扬。第一个句子中,小圆晕是水面的波纹,所以选用“荡漾”。②他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧轻快)的歌曲。“轻巧”多用于形容重量小而灵巧或操作轻松灵巧等;“轻快”多用于形容...
统编教材五年级上册语文作业本参考答案
6.小练笔。花生让我们想到那些默默无闻作贡献的人,下面的事物让你想到身边的哪些人?选择其中的一个,试着写一段话。竹子梅花蜜蜂路灯示例:我选择蜜蜂,“蜜蜂”具有“勤劳、不求回报”的精神,由此,我想到了想到了每天为学生辛苦付出的老师们。老师虽然不像科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。他们普...
新部编版二年级上册语文期末说课稿专项训练含答案
联系你的日常生活体会一下它此时的心情?这样层层深入,步步紧逼,无疑降低了教学难点的坡度,使低年级的朗读指导有章可循,有法可依(www.e993.com)2024年7月31日。4.教师小结,回顾学法:(1)抓住“迎上去”体会小蝌蚪的急切心情。(2)分清小蝌蚪和鲤鱼阿姨说话声音和速度的特点。