深挖写景文本,提升学生审美创造能力

教师可以安排小练笔——我们自己心里是否也有一处最美、最难以忘却的、最为感动的景致呢?是深邃夜空下绽放的五彩缤纷的烟花?还是夕阳西下小溪里潺潺的流水?或是瑟瑟秋风中纷纷飞舞的落叶、蓝天白云下飞鸟掠过水面的瞬间?教师应引导学生注意选材视角的细腻独特,注意抓住声音、颜色、动作等变化,表现景物的动态之美。有了...

写景作文就像堆积木,有套路可循!掌握这种方法,轻轻松松几百字

三年级的孩子请收藏,美丽的小兴安岭课后写景小练笔,300字范文写作第一步,睁大眼睛看,这种方法真的是立竿见影啊!1、确定写作思路,就是搭积木的步骤①开头告诉读者家乡的哪个季节最美②中间写出这个季节都有什么代表性的景物③结尾表达自己家乡的热爱之情。2、寻找素材,就是一块块小积木例如,我们要写家乡...

四年级下册语文第五单元小练笔+单元作文范文

四年级下册语文的第五单元都是游记的内容。我们先来看一下小练笔:第16课《海上日出》是一篇写景抒情散文,文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象,展现了日出这一伟大奇观。那么,你见过日出吗?你能讲一讲自己见过的日出吗?(一)因为设错了闹钟,结果4点多就...

小学语文说课稿:《七月的天山》

2、小练笔:训练写景状物作文,要求写一段特定情况下的景致,如校园的清晨、公园的风景、节日的夜晚等,能捉住风景的特性,摆设明白的线索,接纳公道的次序和即景抒怀。(计划意图:由文中的写作特点,延伸到自己的写作中去,将“阅读”与“习作”有机联合。写作基于阅读,从阅读延伸开去,把小练笔作为教学的终极落脚点,既...

部编版语文1-6年级作文要求及作文技巧,附各年级范文!

①乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;②能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句;③课内习作每学年16次左右,小练笔每学期30次左右,40分钟完成不少于250字的习作。2.写作内容①通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段;②用一段连贯的话写下来,字数不少于300字;...

三年级语文说课稿

1、学会用小导游的语言有表情、自豪的向大家介绍香港的特色(www.e993.com)2024年11月11日。2、提高学生的言语交际能力。情感目标：引导学生了解香港的美丽与繁华，产生爱香港、爱祖国的思想感情。（四）重点、难点：本课是属于“歌颂祖国，体会爱国情感”的范畴，所以这篇课文的教学重点难点便确定为：通过阅读使学生认识香港，了解“东方之珠”的...

郑东新区外国语学校小学部班主任老师教您如何写好作文

另外,单元课文尤其写人写景类主题,都有课后小练笔或仿写或续写这样的作业,这是衔接课文技巧和单元习作的,认真对待,高质量完成。做好这些准备之后,到单元写作的时候,老师一讲技巧呀,孩子写起来就不会太吃力。不过具体写作文,孩子们的问题还是很多的。第一个问题:孩子作文平铺直叙如白水,不生动,这个在于缺少细节的...

孩子想要通过作文拉分?吃透这本书,让孩子下笔如神,妙笔生花!

据我了解,配合课本使用的小练笔,在文教图书市场上很少见,具有一定的独创性!而这一内容又是老师们、孩子们在语文教学实际使用中迫切需要的。上册咱们开团过,这次隆重推出的是1~6年级的下册!▲书本介绍视频建议WiFi条件下观看我周围的家长朋友,包括我自己在内,最头疼的就是孩子的作文,比起数学、英语,想提高作...

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》徐娇翔 杭州江南实验学校 一师一优课

1.教师示范:圈词想象画面,体会诗人心情。①学生描绘画面。②诗中哪个字或词最能引发你遐想让你眼前浮现出这样的画面?预设:故人,西辞,黄鹤楼,烟花三月,扬州,孤帆,远影,碧空尽,唯见,长江,天际流。③这样的画面给你什么样的感觉?你觉得李白当时的心情是?

小学1-6年级作文要求及作文技巧,孩子写作必备!

①乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;②能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句;③课内习作每学年16次左右,小练笔每学期30次左右,40分钟完成不少于250字的习作。2.写作内容①通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段;②用一段连贯的话写下来,字数不少于300字;...