视频+练习:六年级上册语文1《草原》

这句话中的一个“飞”字概括了当地人民热情好客的特点,同时也反映了主人迎宾的热切心情。写作训练书一、看图写话填空从观察到表达,手把手教零基础的小朋友写看图写话。二、小学生填空作文从课本的小练笔和单元作文入手,辅导孩子掌握基本的写作技巧。语文数学英语相关文章推荐每天坚持陪孩子学习十分钟...

...草原》,老舍先生看了也会点赞——“直接描写+作者感受”小练笔

六年级新生的小练笔很惊艳啊,算是送给黄老师的开学“见面礼”,哈。夕阳下的长江蔡欣妍黄昏悄悄爬上枝头,漫过长江。“山映斜阳天接水”,此时,正是红日西坠,余霞满天的时候。在窗前,望着夕阳下的长江,落日余晖落在水面上,有如万点碎金,闪闪发亮,波浪在轻风的吹拂下,一起一伏,舒缓向前,向前……每一朵涌...

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

2、默读课文,说说你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”?从荷叶“挨挨挤挤”,白荷花在圆盘之间“冒出来”、花瓣儿“展开”、“露出”嫩黄色的小莲蓬、花骨朵儿“饱胀得马上要破裂“等词句中,我们可以感受到荷叶生长得很茂盛,白荷花竞相开放的勃勃生机和活力。这种景象美得就像一幅画。因为荷花是...

【微课堂】统编版语文六年级上册第15课《夏天里的成长》图文讲解+...

小练笔:你眼中的夏天是什么样的?试着说一说,写一写。在我眼中夏天的太阳是火红的,它在天地间升腾,把大地变成金黄,把白云变成热浪,把和风变成火焰。她跳跃,她奔跑,她歌唱,她有着磅薄的气势,带着无限的激情,怀着缤纷的梦想,充满无穷的活力,在天地间尽情抒发。一片片草原是她写下的诗篇,一丛丛树林是她染绿的...

【微课堂】统编版语文六年级上册第15课《夏天里的成长》图文讲解+...

小练笔:你眼中的夏天是什么样的?试着说一说,写一写。在我眼中夏天的太阳是火红的,它在天地间升腾,把大地变成金黄,把白云变成热浪,把和风变成火焰。她跳跃,她奔跑,她歌唱,她有着磅薄的气势,带着无限的激情,怀着缤纷的梦想,充满无穷的活力,在天地间尽情抒发。一片片草原是她写下的诗篇,一丛丛树林是她染绿的...

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三、小练笔(www.e993.com)2024年11月6日。读一读下面的句子,体会从“极普通的事物”中找到的美。你也来找一找,写一写。◇雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。◇黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。◇夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。

单元整体教学要在“整”字上下功夫

综合运用课。这里的综合运用课主要是用两课时左右,对单元内的小练笔、口语交际、习作进行综合训练和运用。如六年级上册第六单元的综合运用课,可以先围绕“放鞭炮烟花的坏处与好处”这个主题让学生写一段话,然后进行“意见不同怎么办”的口语交际,最后进行“学写倡议书”的习作指导。这三个环节其实是有关联的,前一...

岳阳市平江县教育科学研究室:立足课程标准 聚焦阅读教学

，她结合学校科技节，在情境中通过横向、纵向的比较，将课堂编织成一张结实的网，充分落实了“目标驱动，情景调动，师生互动”的课堂理念；刘玲老师的作文指导课《我的动物朋友》，她设计的任务驱动，从学生兴趣出发，从生活实际出发，返璞归真，孩子们兴致很高，收获很大，都争着上台展示自己的小练笔。

深挖写景文本,提升学生审美创造能力

教师可以安排小练笔——我们自己心里是否也有一处最美、最难以忘却的、最为感动的景致呢?是深邃夜空下绽放的五彩缤纷的烟花?还是夕阳西下小溪里潺潺的流水?或是瑟瑟秋风中纷纷飞舞的落叶、蓝天白云下飞鸟掠过水面的瞬间?教师应引导学生注意选材视角的细腻独特,注意抓住声音、颜色、动作等变化,表现景物的动态之美。有了...

「双特谈双减」朝阳区教师发展学院蒋秀云:小学语文基础性作业

4.小练笔：照片凝固了我们生活中的一个个瞬间。从你的照片中选一张，仿照第1自然段写一段话。以上课后思考练习中包含的单元习作任务的三个目标要素分析如下：场景描写：第1自然段就是一个非常典型的场景描写。“1”和“4”针对这一内容的目标是：想象并体会场景中人物的美感（如画般的背景与辽远空间映衬下的...